Lees hier een artikel uit The New York Times over het onderzoek naar woorden die kleine kinderen horen, in relatie tot hun taalontwikkeling: Quality of Words, Not Quantity, Is Crucial to Language Skills, Study Finds (16 oktober 2014).
Lees hier een artikel uit The New York Times over het onderzoek naar woorden die kleine kinderen horen, in relatie tot hun taalontwikkeling: Quality of Words, Not Quantity, Is Crucial to Language Skills, Study Finds (16 oktober 2014).