• Richard v.d. Waarsenburg Vliegerboekjes

  toelichting

  Toelichting op de Vliegerserie, een serie van acht leesboekjes voor kinderen uit groep 3 die de eerste maanden van het aanvankelijk leesonderwijs achter de rug hebben.

  Non-fictie

  Nederlands | 24 pagina's | Zwijsen, Tilburg | 1982

  Gedrukt boek

• Frans Kuipers Ik weet waarom mijn vader naar hiero is gekomen

  onderwijsvernieuwing met betrekking tot buitenlandse kinderen; brochure bij twee films

  Voorlichtingsbrochure over de positieve bijdrage die het Freinetonderwijs kan leveren aan het onderwijs aan buitenlandse kinderen

  Non-fictie

  Nederlands | 59 pagina's | Stichting "Tilt", [Nijmegen] | 1982

  Gedrukt boek

• T. Lebbink Ouders praten ook mee! Bouwstenen voor echte medezeggenschap op school

  Praktische leidraad voor ouders van kinderen die onderwijs volgen op kleuter- en lagere scholen

  Non-fictie

  Nederlands | Malmberg, Den Bosch | 1982

  Gedrukt boek

• Vereniging voor Christelijk Individueel Onderwijs 1905-1980

  Vereniging voor christelijk individueel onderwijs te Rotterdam, rechter Maasoever en omstreken

  Non-fictie

  Nederlands | 82 pagina's | Vereniging voor Christelijk Individueel Onderwijs, Rotterdam | 1982

  Gedrukt boek

• Koninkrijk der Nederlanden Programma's eindexamens dagscholen, avondscholen en dag-avondscholen, vwo-havo-mavo

  Non-fictie

  Nederlands | 183 pagina's | Staatsuitgeverij, 's-Gravenhage | 1982

  Gedrukt boek

• Rosemarie Smeets Surantchi

  onderwijsfilosofie; op weg naar een transkulturele pedagogiek; samengest. onder red. [van Rosemarie Smeets]

  Pleidooi voor een partieel vervangend leerplan voor culturele minderheden binnen het hoger beroepsonderwijs

  Non-fictie

  Nederlands | Stichting landelijke fed. van welzijnsstichtingen voor Surinamers, Utrecht | 1982

  Gedrukt boek

• Rien Haak De andere kant

  de problematiek van een multi-kulturele samenleving gespiegeld in de kinderliteratuur; achtergrondinformatie, suggesties voor lessenseries

  Handleiding voor onderwijsgevenden, met achtergrondinformatie en lessuggesties voor het werken met boeken over de problemen van culturele minderheden in de Nederlandse samenleving

  Non-fictie

  Nederlands | 71 pagina's | Informatiepunt Basisonderwijs, Amsterdam | 1982

  Gedrukt boek

• F.B. Caesar Voorbereidend en aanvankelijk leesonderwijs

  studie- en werkboek voor opleiding en bijscholing van leerkrachten

  De auteur van de meest gebruikte leesmethode "Veilig leren lezen" gaat in op de problemen, die ontstaan door de samenvoeging van de kleuterschool en de lagere school tot basisschool, vooral op het gebied van het leren lezen.

  Non-fictie

  Nederlands | 142 pagina's | Zwijsen, Tilburg | 1982

  Gedrukt boek

• J.H. Raat Didactiek natuurkunde voor het basisonderwijs

  Inleiding tot de didactiek van de natuurkunde behorend bij de serie "Nieuwe Natuurkunde, proefondervindelijk natuurkundeonderwijs op de basisschool"

  Non-fictie

  Nederlands | Wolters-Noordhoff, Groningen | 1982

  Gedrukt boek

• R. Nauta Motivatie en gedrag

  verschil en samenhang tussen studie, politiek en cultuur

  Verslag van een wetenschappelijk onderzoek naar de motivatie en het gedrag van studenten in verschillende studiefasen

  Non-fictie

  Nederlands | 249 pagina's | Van Gorcum, Assen | 1982

  Gedrukt boek

• Meisjes in opleiding voor een verzorgend beroep

  Onderzoek naar de achterstelling van meisjes in het onderwijs in relatie tot de mogelijkheden voor vrouwenemancipatie

  Non-fictie

  Nederlands | 241 pagina's | Stichting voor Onderzoek van het Onderwijs, 's-Gravenhage | 1982

  Gedrukt boek

• Paul Thorez De modelkinderen

  De auteur, zoon van een hooggeplaatste Franse communist, beschrijft zijn ervaringen in een ideologisch jongerenkamp van de partij-elite in Rusland, waar hij vier zomervakanties doorbracht.

  Non-fictie

  Nederlands | 132 pagina's | Manteau, Antwerpen | 1985

  Gedrukt boek

• Erzählen

  die Wiederentdeckung einer vergessenen Kunst; Geschichten und Anregungen: Ein Handbuch

  Handboek over de vertelkunst, o.a. in zgn. traditionele maatschappijen, het proces van vertellen/luisteren, vertellen als therapie en ervaringen met kindervertelprojecten

  Non-fictie

  Duits | 348 pagina's | Rowohlt, Reinbek bei Hamburg | 1982

  Gedrukt boek

Paginanavigatie