• S.M. Goorhuis-Brouwer Gezegd en gezwegen

  uitgangspunten voor de therapie bij spraak- en taalgestoorde kinderen

  Non-fictie

  Nederlands | 120 pagina's | Acco, Amersfoort [etc.] | 1989

  Gedrukt boek

• B. Schasfoort Beeldende vakken

  Informatie over basisvorming in de beeldende vakken.

  Non-fictie

  Nederlands | 91 pagina's | Stenfert Kroese/Nijhoff, Leiden | 1989

  Gedrukt boek

• Jean Schalekamp Spaanse etiquette, Spanje

  Non-fictie

  Nederlands | 47 pagina's | BZZTôH, 's-Gravenhage | 1989

  Gedrukt boek

• Interstudie Arnhem Nijmegen Prospectus lerarenopleidingen voltijd. AANWEZIG

  Nederlands | Interstudie, Nijmegen | 1989

  Gedrukt boek

• Het nationaal schoolmuseum gaat open

  Nederlands | 56 pagina's | Vereniging Vrienden van het Nationaal Schoolmuseum, Utrecht | 1989

  Gedrukt boek

• Vereniging voor een geïntegreerde opvoeding van mongoloïde kinderen Ja kun je krijgen

  over de integratie van mongoloïde kinderen in het reguliere onderwijs

  Non-fictie

  Nederlands | 84 pagina's | Meinema, 's-Gravenhage | 1989

  Gedrukt boek

• Kees Faber Bewegingsonderwijs op maat

  over de fundering en inrichting van het bewegingsonderwijs in de eerste fase van het voortgezet onderwijs

  Non-fictie

  Nederlands | 256 pagina's | Bekadidact, Baarn | 1989

  Gedrukt boek

• A.J. Hutschemaekers Gedenkboek ter gelegenheid van het 75-jarig bestaan van de Vereniging voor Voortgezet Onderwijs in Limburg

  Non-fictie

  Nederlands | 149 pagina's | Vereniging voor Voortgezet Onderwijs in Limburg, [Roermond] | 1989

  Gedrukt boek

• Pril-redactiegroep Computers in de basisschool

  Beschrijving van de praktische kanten van het gebruik van computers in de basisschool, bestemd voor pabo-studenten en nascholingsinstituten voor onderwijsgevenden.

  Non-fictie

  Nederlands | 163 pagina's | Stenfert Kroese, Leiden | 1989

  Gedrukt boek

• Pril-redactiegroep Computers in de onderwijsleersituatie

  Introductie in computerondersteund onderwijs voor (aanstaande) onderwijsgevenden met aandacht voor het zelf ontwerpen van programma's en voor het beoordelen van gekochte programma's.

  Non-fictie

  Nederlands | 121 pagina's | Stenfert Kroese, Leiden [etc.] | 1989

  Gedrukt boek

• Pril-redactiegroep Handboek informatica in het onderwijs

  Overzicht van gebruiksmogelijkheden en toepassingen van computers in het basisonderwijs.

  Non-fictie

  Nederlands | 487 pagina's | Stenfert Kroese, Leiden [etc.] | 1989

  Gedrukt boek

• Liesbeth de Jong Leren kan ook anders!

  Beschrijving van 26 werkvormen voor de volwasseneneducatie.

  Non-fictie

  Nederlands | 50 pagina's | Provinciaal Bureau Volwasseneneducatie Overijssel, Zwolle | 1989

  Gedrukt boek

• Jacques Vos Meer dan feiten... werken met het informatieve kinderboek op de basisschool

  Non-fictie

  Nederlands | 136 pagina's | De Ruiter, Gorinchem | 1989

  Gedrukt boek

• Instituut voor Praktische Theologie Met het oog op de leerling...

  vragen met betrekking tot leerlingbegeleiding en schoolpastoraat

  Weergave van lezingen en besprekingen gehouden op het symposium over leerlingbegeleiding en schoolpastoraat ter gelegenheid van het afscheid van de godsdienstpedagoog.

  Non-fictie

  Nederlands | 113 pagina's | Kok, Kampen | 1989

  Gedrukt boek

• Instappen en weglezen

  werken met boeken in de klas

  Didactische handleiding met tips voor het werken met prentenboeken in groep 1 en 2 van de basisschool.

  Non-fictie

  Nederlands | 87 pagina's | Infodok, Leuven, 's-Gravenhage | 1989

  Gedrukt boek

• Instappen en weglezen

  werken met boeken in de klas

  Didactische tips voor het werken met verhalende jeugdboeken in groep 7 en 8 van de basisschool.

  Non-fictie

  Nederlands | 111 pagina's | Infodok, Leuven, 's-Gravenhage | 1989

  Gedrukt boek

• Instappen en weglezen

  werken met boeken in de klas

  Didactische handleiding met tips voor het werken met verhalende jeugdboeken in groep 5 en 6 van de basisschool.

  Non-fictie

  Nederlands | 71 pagina's | Infodok, Leuven, 's-Gravenhage | 1989

  Gedrukt boek

• Pier Tholen Interactieve media in opleiding en training

  achtergronden & ontwikkelmethode

  Beschrijving van de wijze waarop een multimediaal leersysteem moet worden opgezet en begeleid.

  Non-fictie

  Nederlands | 139 pagina's | La Riviere & Voorhoeve, Kampen | 1989

  Gedrukt boek

• Cora van Wijngaarden HBO emancipatie almanak

  een overzicht van beleid en activiteiten

  Stand van zaken met betrekking tot vrouwenemancipatie in het HBO. Bevat een uitvoerige inventarisatie van gegevens per hogeschool betreffende het emancipatiebeleid.

  Non-fictie

  Nederlands | 128 pagina's | VHTO : EVENT, Utrecht | 1989

  Gedrukt boek

• J. van der Toorn-Schutte Allochtone leerlingen in het voortgezet onderwijs

  een handreiking voor de praktijk

  Praktische handleiding voor docenten voortgezet onderwijs waarin de verschillende facetten van het onderwijs aan buitenlandse kinderen worden belicht.

  Non-fictie

  Nederlands | Christelijk Lyceum, Apeldoorn | 1989

  Gedrukt boek

Paginanavigatie