• Educatieve centra

  Beschrijving van het ontstaan, de structuur, de taken en de specifieke problemen van de plaatselijke vormingscentra

  Non-fictie

  Nederlands | 36 pagina's | Stichting SVE [etc.], Amersfoort | 1983

  Gedrukt boek

• Educatieve centra

  Beschrijving van de ondersteunende functie van de plaatselijke vormingscentra

  Non-fictie

  Nederlands | 24 pagina's | Stichting SVE [etc.], Amersfoort | 1983

  Gedrukt boek

• D. Vogelaar Mens- en kindbeeld in bijbels-reformatorische zin

  bijdrage tot de bezinning op het mens- en kindbeeld ten dienste van de schoolwerkplanontwikkeling op de reformatorische school

  Wijsgerig-theologische studie

  Non-fictie

  Nederlands | 125 pagina's | Begeleidingscentrum Gereformeerd Schoolonderwijs, Hendrik-Ido-Ambacht | 1983

  Gedrukt boek

• 

  Marijke Kapsenberg-Leffring Creatief spel

  suggesties voor expressie door woord en gebaar, binnen en buiten het onderwijs

  Handleiding voor spelleid(st)ers van kinderen in de basisschoolleeftijd.

  Non-fictie

  Nederlands | 88 pagina's | Cantecleer, De Bilt | 1983

  Gedrukt boek

• F. Luijk Communicatieve (v)aardigheden

  Overzicht van basisvaardigheden voor mondelinge en schriftelijke informatieoverdracht.

  Non-fictie

  Nederlands | 139 pagina's | Samsom, Alphen aan den Rijn | 1989

  Gedrukt boek

• H. Arduin Antillenboek

  bronnenboek

  Informatie over de Nederlandse Antillen

  Non-fictie

  Nederlands | 164 pagina's | Stichting IVIO, Lelystad | 1983

  Gedrukt boek

• Jan 't Lam Ik zoek, ik zoek een kinderboek

  Leerlingwerkboek met fragmenten uit kinderboeken en mogelijkheden voor verwerking.

  Non-fictie

  Nederlands | 54 pagina's | NOT, Den Haag | 1983

  Gedrukt boek

• Landelijke Materialenbank Alfabetisering Met analfabetisme loop je niet te koop

  artikelen over alfabetisering

  Bundel van zeven artikelen over de geschiedenis en de organisatievorm van alfabetiseringswerk in Nederland, de ontwikkeling van lesmaterialen en de verhouding tot het gewone onderwijs

  Non-fictie

  Nederlands | 104 pagina's | SVE, Amersfoort | 1983

  Gedrukt boek

• Tineke Krol Taalboek leren in een groep

  Leerboek voor mondeling en schriftelijk taalgebruik voor het volwassenenonderwijs.

  Non-fictie

  Nederlands | 184 pagina's | Pendoor, Amsterdam | 1986

  Gedrukt boek

• Jeanette Noordijk Leren lezen en schrijven is veranderen

  over ervaringsleren in lees- en schrijfgroepen

  Handboek voor begeleiders van alfabetiseringsprojecten voor volwassenen.

  Non-fictie

  Nederlands | 100 pagina's | Stichting SVE, Amersfoort | 1983

  Gedrukt boek

• Cees Doets Alles kun je leren

  vraag en aanbod in de volwasseneneducatie

  Overzicht van een aantal werkwijzen, methoden en technieken waarmee vraag en aanbod van volwasseneneducatie beter op elkaar kunnen worden afgestemd.

  Non-fictie

  Nederlands | 83 pagina's | De Horstink, Amersfoort | 1983

  Gedrukt boek

• Jeanette Noordijk Materialen ten behoeve van het alfabetiseringswerk

  ontwikkeling, uitwisseling, documentatie, produktie, verspreiding, deskundigheidsontwikkeling, financihen; plaatselijk, provinciaal, landelijk

  Non-fictie

  Nederlands | 59 pagina's | Stichting S.V.E. [etc.], Amersfoort [etc.] | 1983

  Gedrukt boek

• 

  Ferdinand Cuvelier De bejegening tussen jou en mij

  grondslagen van het omgaan met elkaar

  Filosofisch-psychologische benadering van de menselijke interactie, voor een deel gesitueerd in de periode 1770-1789.

  Non-fictie

  Nederlands | 127 pagina's | Pelckmans, Kapellen | 2001

  Gedrukt boek

• Norbert Hopster Literatur und Erziehung im Nationalsozialismus

  Deutschunterricht als Körperkultur

  Studie over de pedagogische betekenis van het literatuuronderwijs in nationaal-socialistisch Duitsland.

  Non-fictie

  Duits | 121 pagina's | Schöningh, Paderborn [etc.] | 1983

  Gedrukt boek

• Leesboekje voor volwassenen

  Non-fictie

  Nederlands | 79 pagina's | Pilootprojekt Alfabetisering Vlaanderen, [Dendermonde] | 1983

  Gedrukt boek

• Caroline Feller Bauer This way to books

  Een verzameling ideeën, programma's en technieken om kinderen en boeken samen te brengen, in de vorm van o.a. vertel- en leesprogramma's, boekbesprekingen, spelletjes en tentoonstellingen.

  Non-fictie

  Engels | 363 pagina's | Wilson, [New York] | 1983

  Gedrukt boek

Paginanavigatie