• M.H. Wieling Waar komen de schoolverlaters van het middelbaar technisch onderwijs terecht?

  de uitstroom en bestemming van het schooljaar 1990/1991

  Non-fictie

  Nederlands | 76 pagina's | Stichting Landelijk Dienstverlenend Centrum voor Studie- en Beroepskeuzevoorlichting, Leeuwarden | 1993

  Gedrukt boek

• J.G. ter Horst 125 jaar onderweg

  over de geschiedenis van het christelijk basisonderwijs in Aalten, in het bijzonder die van de Groen van Prinstererschool en Wilhelminaschool

  Non-fictie

  Nederlands | 132 pagina's | Groen van Prinstererschool, Aalten | 1993

  Gedrukt boek

• T. Crolla Ulo "du Sacré Coeur", Mavo "Op de Bies"

  herinneringen aan de onderwijstijd in de buurtschap Bies te Schimmert

  Nederlands | 116 pagina's | Mavo "Op de Bies", Schimmert | 1993

  Gedrukt boek

• Stichting De Meeuw Samenspel

  Handleiding voor ontwikkelingsstimulering van (allochtone) kinderen en opvoedingsondersteuning van hun ouders.

  Non-fictie

  Nederlands | 154 pagina's | Stichting De Meeuw, Rotterdam | 1993

  Gedrukt boek

• Jo Diederen Sociaal milieu en loopbanen

  over de effecten van gezinsachtergrond op school-, beroeps- en levensloopbaan

  Verslag van een secundaire analyse op de gegevens van het longitudinale onderzoek 'Van jaar tot jaar', waarin de loopbanen tot 35 jaar gevolgd zijn van mannen en vrouwen die in 1965 het basisonderwijs verlieten. Nagegaan is wat de gezamenlijke en onderscheiden invloed is van het beroepsniveau van de vader, de arbeidssector van het beroep, de opleiding van de ouders, de samenstelling van het ouderlijk gezin en de houdingen van de ouders op de loopbaan van de kinderen en hoe die invloed tot stand komt....

  Non-fictie

  Nederlands | 127 pagina's | Instituut voor Toegepaste Sociale Wetenschappen, Nijmegen | 1993

  Gedrukt boek

• Martine Delfos Vogel

  Een erg op zichzelf gerichte vogel leert tijdens een verre reis dat hij rekening moet houden met de gevoelens en behoeften van anderen. Vanaf ca. 5 jaar.

  Non-fictie

  Nederlands | 31 pagina's | Harlekijn, Westbroek | 1993

  Gedrukt boek

• Ine van Liempd De stoelendans

  ruimten inrichten voor kinderdagverblijven en peuterspeelzalen

  Non-fictie

  Nederlands | 161 pagina's | NIZW, Utrecht | 2000

  Gedrukt boek

• Hendrik Karel Slettenhaar Het ontwerpen en evalueren van een computerondersteunde leergang voor het automatiseren van de optel- en aftrektafels

  Non-fictie

  Nederlands | 167 pagina's | 1993

  Gedrukt boek

• Katholieke Universiteit Nijmegen Tot hier en niet verder!

  de RK universiteit in oorlogstijd

  Non-fictie

  Nederlands | 80 pagina's | Katholieke Universiteit Nijmegen, Nijmegen | 1993

  Gedrukt boek

• Wet medezeggenschap onderwijs 1992 en andere regelingen

  tekst en commentaar

  Non-fictie

  Nederlands | 124 pagina's | Samsom BedrijfsInformatie, Alphen aan den Rijn | 1993

  Gedrukt boek

• T.T.D. Peetsma Schoolmaatschappelijk werk in het regulier voortgezet onderwijs

  Non-fictie

  Nederlands | 145 pagina's | SCO-Kohnstamm Instituut van de Universiteit van Amsterdam, Amsterdam | 1993

  Gedrukt boek

• W. van den Berg Proef op de som

  praktijk en resultaten van reken/wiskundeonderwijs aan allochtone leerlingen op de basisschool

  Non-fictie

  Nederlands | 24 pagina's | Erasmus Universiteit Rotterdam, Rotterdams Instituut voor Sociologisch, Bestuurskundig en Milieukundig Onderzoek RISBO, Rotterdam | 1993

  Gedrukt boek

• E.M. van Zoelen Uitstel en motivatie bij onderwijsvernieuwing

  eindrapport van het evaluatieonderzoek t.b.v. Print BO/SO "Proefstation basisonderwijs"

  Non-fictie

  Nederlands | 263 pagina's | ISOR/Onderwijsonderzoek, Utrecht | 1993

  Gedrukt boek

• Johannes Franciscus van Oers De maatschappelijke context van het schoolwezen in de kolonie Curaçao 1816-1837, met inbegrip van de onderhorige eilanden Aruba en Bonaire

  Non-fictie

  Nederlands | 285 pagina's | 1993

  Gedrukt boek

• W. van Esch Het omgaan van scholen in het primair onderwijs met het Londo-bekostigingsstelsel

  Non-fictie

  Nederlands | 137 pagina's | Instituut voor Toegepaste Sociale Wetenschappen, Nijmegen | 1993

  Gedrukt boek

• Piet Gieles Basisvorming en studievaardigheid voor het vak Nederlands

  Non-fictie

  Nederlands | 59 pagina's | Katholiek Pedagogisch Centrum, 's-Hertogenbosch | 1993

  Gedrukt boek

• J.J.Chr. Blom Gebruik van computers in het Middelbaar Agrarisch Onderwijs

  resultaten van een herhaalde enquête onder docenten beroepsgerichte en beroepsondersteunende vakken in het kader van het evaluatie-onderzoek naar educatieve software-ontwikkeling voor het landbouwonderwijs

  Non-fictie

  Nederlands | 77 pagina's | Vakgroep Agrarische Onderwijskunde, Landbouwuniversiteit Wageningen, Wageningen | 1993

  Gedrukt boek

• J.J.Chr. Blom Evaluatie van courseware-ontwikkeling voor het landbouwonderwijs

  Non-fictie

  Nederlands | 227 pagina's | Vakgroep Agrarische Onderwijskunde, Landbouwuniversiteit Wageningen, Wageningen | 1993

  Gedrukt boek

• HBO-Raad Profiel van het vernieuwde Hoger Sociaal-Agogisch Onderwijs

  Non-fictie

  Nederlands | 128 pagina's | Voorlichtingsdienst HBO-Raad, Den Haag | 1993

  Gedrukt boek

• H.C. Pijlman-Alta CVO-school 50 jaar geschiedenis

  Non-fictie

  Nederlands | 154 pagina's | 1993

  Gedrukt boek

Paginanavigatie