• Stichting voor de Leerplanontwikkeling Openschool in uitvoering

  Inventarisatie van 10 jaar Open School-ervaringen met het oog op diverse andere vormen van volwasseneducatie.

  Non-fictie

  Nederlands | 190 pagina's | Stichting voor de Leerplanontwikkeling [etc.], Enschede [etc.] | 1984

  Gedrukt boek

• C.H.M. Sonnemans Tien jaar studeren na het dagonderwijs

  Onderzoek naar de deelnemers van de Teleac-cursussen ter gelegenheid van het twintigjarig bestaan van Teleac in 1983; de onderzoeksresultaten worden vergeleken met een dergelijk onderzoek in 1973.

  Non-fictie

  Nederlands | 95 pagina's | Stichting Teleac, Utrecht | 1984

  Gedrukt boek

• 

  Sacha van Rood From fragmentation to coherence

  explaining autism and derealization/depersonalization in the context of child development; creating 'reality'

  Op basis van haar eigen ervaringen met depressiviteit poogt de auteur autisme in een nieuw theoretisch kader te plaatsen.

  Non-fictie

  Engels | 194 pagina's | Eburon, Delft | 2014

  Gedrukt boek

• Jan van Dreven Sprookjes, bijbel en kind

  Beschouwing over de functie van sprookjes voor een gelovige opvoeding in het licht van de bijbel.

  Non-fictie

  Nederlands | 65 pagina's | Kok, Kampen | 1984

  Gedrukt boek

• Diane Monissen Inventarisatie basiseducatie

  Verslag van activiteiten die door de vier landelijke organisaties op het gebied van volwasseneneducatie worden verricht.

  Non-fictie

  Nederlands | 71 pagina's | Stichting SVE, Amersfoort | 1984

  Gedrukt boek

• Schrijf beter, spreek beter

  Handboek voor mondeling en schriftelijk taalgebruik.

  Non-fictie

  Nederlands | 575 pagina's | The Reader's Digest, Amsterdam [etc.] | 1984

  Gedrukt boek

Paginanavigatie