Zoekresultaten
Resultaat 261 - 280 (van 695)
Lia Voerman | Frans Faber Didactisch coachen
hoge verwachtingen concreet maken met behulp van feedback, vragen en aanwijzingen
Het concreet maken van de hoge verwachtingen van leerlingen met behulp van feedback, vragen en aanwijzingen.
Non-fictie
Nederlands | 89 pagina's | De Weijer Uitgeverij, Baarn | 2022
Gedrukt boek
Peter Paul Klapwijk | Gerard Keijsers Van alle wereldzeeën
gerechten van scheepskoks
Rotterdam geldt sinds jaar en dag als brandpunt van culturen. Schepen uit alle windstreken meren aan in de haven. Hoe zou het er aan toe gaan, aan boord van al die schepen? En, hoe ziet de wereld eruit vanuit een kombuis? In Van alle wereldzeeën komt één van de hoofdfiguren op een schip aan het woord: de scheepskok. De man - een enkele keer een vrouw - die met zijn kookkunsten het humeur van de bemanning op peil houdt. Veertig koks uit de hele wereld - van China tot Brazilë en van Zuid-Afrika...
Non-fictie
Nederlands | 160 pagina's (PDF, 8,1 MB) | Klapwijk & Keijsers, [Schoonhoven] | 2011
E-book
De grenzen van het publieke debat
over verdraagzaamheid en de vrijheid van meningsuiting in de democratische samenleving
Non-fictie
Nederlands | 179 pagina's | Boom juridisch, Den Haag | 2019
Gedrukt boek
Publieke verantwoording
regimes van inzicht en rekenschap bij de uitvoering van publieke taken
Non-fictie
Nederlands | 266 pagina's | Boom, Amsterdam | 2005
Gedrukt boek
Iris Bunnig | Ferd van den Eerenbeemt | Marcia Goddard | Jeroen van den Berg De Groeischool
leraren en leerlingen ontwikkelen samen een growth mindset
Beschrijving van een ontwikkelingstraject om te komen tot het realiseren van de groeischool, waarin wordt uitgegaan van een sterk vertrouwen in het eigen leervermogen en het stimuleren van de persoonlijke ontwikkeling van leerlingen in het voortgezet onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 93 pagina's | Leuker.nu, [Nieuwolda] | 2018
Gedrukt boek
Paul Mahieu | Karina Verhoeven Schoolcultureel management
handboek voor een levensecht en kleurrijk schoolbeleid
Handreiking om door schoolcultureel management via de schoolcultuur de gewenste schoolontwikkeling te organiseren en te realiseren.
Non-fictie
Nederlands | 143 pagina's | Acco, Leuven, Den Haag | 2018
Gedrukt boek
Harry Lintsen | Frank Veraart | Jan Pieter Smits | John Grin De kwetsbare welvaart van Nederland, 1850-2050
naar een circulaire economie
Schets van de economische ontwikkeling van Nederland sedert 1850 en de toekomstige verwachtingen op dat gebied tot 2050.
Non-fictie
Nederlands | 570 pagina's | Prometheus, Amsterdam | 2018
Gedrukt boek
BNR Nieuwsradio Bye bye babyboomers
Kritische artikelen over de generatie die in de eerste tien jaar na de Tweede Wereldoorlog werd geboren, de invloed op allerlei maatschappelijke gebieden en de erfenis waarmee ze toekomstige generaties belasten.
Non-fictie
Nederlands | 173 pagina's | BNR Nieuwsradio | 2010
Gedrukt boek
Jan Copieters Effectieve feedback in het onderwijs
Uiteenzetting over het belang van feedback in zowel basis- als voortgezet onderwijs, gebaseerd op grootschalig onderzoek van John Hattie.
Non-fictie
Nederlands | 246 pagina's | Acco, Leuven, Den Haag | 2019
Gedrukt boek
Hans Janssen Geweld achter de voordeur
aanpak van huiselijk geweld
Informatie over kenmerken en omvang van huiselijk geweld en de praktische aanpak daarvan vanuit verschillende disciplines.
Non-fictie
Nederlands | 174 pagina's | Boom, Amsterdam | 2006
Gedrukt boek
Gaat de elite ons redden?
de nieuwe rol van de bovenlaag in onze samenleving
Artikelen over elitie en elitevorming, over de verwachtingen die men van de (nieuwe) elites heeft en de idealen die op hen worden geprojecteerd.
Non-fictie
Nederlands | 286 pagina's | Van Gennep, Amsterdam | 2007
Gedrukt boek
Niall Ferguson Colossus
de opkomst en ondergang van het Amerikaanse rijk
Beschouwingen over de rol van de economie in de hedendaagse Amerikaanse politiek.
Non-fictie
Nederlands | 383 pagina's | Contact, Amsterdam [etc.] | 2004
Gedrukt boek
P.W.C. Akkermans Grondrechten
grondrechten en grondrechtsbescherming in Nederland
Non-fictie
Nederlands | 243 pagina's | Kluwer, Deventer | 2005
Gedrukt boek
Leo Prick Van Frankrijk móét je houden
hoe de Fransen hun eigenheid verdedigen
Persoonlijke analyse over de moeite die de conservatieve Fransen hebben met de toenemende globalisering, internationale concurrentie en Europese regelgeving.
Non-fictie
Nederlands | Van Gennep, Amsterdam | 2015
Gedrukt boek
Dimitri Tokmetzis De digitale schaduw
hoe het verlies van privacy en de opkomst van digitale profielen je leven beïnvloeden
Non-fictie
Nederlands | 220 pagina's | Spectrum, Houten | 2012
Gedrukt boek
Ibrahim Yerden Families onder druk
huiselijk geweld in Marokkaanse en Turkse gezinnen
Zowel plegers als slachtoffers vertellen over hun ervaringen met geweld binnen hun gezin. Op de achtergrond speelt steeds de vraag in hoeverre overheid en professionele instellingen mogen en kunnen ingrijpen in het leven van Marokkaanse en Turkse gezinnen.
Non-fictie
Nederlands | 310 pagina's | Van Gennep, Amsterdam | 2008
Gedrukt boek
Jos van der Lans Ontregelen
de herovering van de werkvloer
Pleidooi voor de 'ontregeling' en vereenvoudiging van de bureaucratie, waardoor de relatie tussen hulpverlener en cliënt in het welzijnswerk, onderwijs en andere sectoren verbeterd kan worden.
Non-fictie
Nederlands | 127 pagina's | Augustus, Amsterdam [etc.] | 2008
Gedrukt boek
Wim Meijer Consultatieve leerlingbegeleiding
professionalisering en onderwijsverbetering
Beschrijving van de consultatieve leerlingbegeleiding: een preventieve methode waarin de onderwijsbegeleider en de docent gezamenlijk onderwijssituaties analyseren gericht op het behalen van de onderwijsdoelen door de leerlingen.
Non-fictie
Nederlands | 242 pagina's | Gompel&Svacina, Oud-Turnhout, 's-Hertogenbosch | 2019
Gedrukt boek
K. Henrard Mensenrechten vanuit internationaal en nationaal perspectief
Non-fictie
Nederlands | 450 pagina's | Boom Juridische uitgevers, Den Haag | 2008
Gedrukt boek
Tom Vandenberghe | Johan De Wilde Leren durven coachen
praktische gids voor coaching in het onderwijs
Praktische gids voor coaching in het (voortgezet en hoger) onderwijs, waarin zes rollen voor de leraar/coach, het coachingsproces en peercoaching worden beschreven.
Non-fictie
Nederlands | 162 pagina's | LannooCampus, Leuven, Amsterdam | 2021
Gedrukt boek
Bijzondere onderwerpen