Zoekresultaten

Resultaat 301 - 320 (van 359)

Filteren

Lerende scholen

een vijfde discipline-handboek voor onderwijzers, ouders en iedereen die betrokken is bij scholing

Artikelen over de verschillende aspecten van de onderwijsinstelling als 'lerende organisatie'.

Non-fictie

Nederlands | 510 pagina's | Academic Service, Schoonhoven | 2008

Gedrukt boek
Jan van Balkom Klassenmanagement

Non-fictie

Nederlands | 75 pagina's | Esstede, Heeswijk-Dinther | 2000

Gedrukt boek
Welkom op school

mentormethode voor nieuwkomers in het voortgezet onderwijs

Non-fictie

Nederlands | 175 pagina's | Pharos, Utrecht | 2000

Gedrukt boek
A.J.J.A. Scherpbier De Maastrichtse onderwijs benadering

Non-fictie

Nederlands | 26 pagina's | Universitaire Pers Maastricht, Maastricht | 2000

Gedrukt boek
Vieringen

Praktische wenken voor leerkrachten in het basisonderwijs voor de inhoudelijke vormgeving en organisatie van vieringen met kinderen.

Non-fictie

Nederlands | 77 pagina's | Samsom, Alphen aan den Rijn | 2000

Gedrukt boek
Tjarco Duinstra Eigentijds basisonderwijs 1919-2020

levensbeschouwelijke communicatie in het bijzonder en openbaar basisonderwijs: wat is het, hoe werkt het, wat kan het?

Non-fictie

Nederlands | 32 pagina's | Echelon, Amsterdam | 2000

Gedrukt boek
Anne Dekker Ze noemen het AD(H)D

lotgevallen van een moeder en haar kind

Non-fictie

Nederlands | 160 pagina's | Swets & Zeitlinger, Lisse | 2000

Gedrukt boek
Jooske Kool Ho, tot hier en niet verder...!

psychosociale weerbaarheid voor kinderen, ouders en opvoeders

Non-fictie

Nederlands | 455 pagina's | Acco, Den Haag | 2016

Gedrukt boek
Harry Bernard Meulenkamp Spellen of spelen...

spelfouten in open en gesloten lettergrepen in tweelettergrepige woorden bij leerlingen in de basisschool

Non-fictie

Nederlands | 217 pagina's | Graviant educatieve uitgaven, [Doetinchem] | 2000

Gedrukt boek
Jaap Noorda Hangplekken, een nieuwe rage?

handleiding voor jongerenontmoetingsplaatsen en jeugdbeleid

Non-fictie

Nederlands | 218 pagina's | VU Uitgeverij, Amsterdam | 2000

Gedrukt boek
M. Bisschop Hier harder slaan!

een verhaal over pesten

Verteld wordt hoe erg pesten kan zijn en wat je er aan kunt doen. Met veel zwart-wittekeningen. Vanaf ca. 10 jaar.

Non-fictie

Nederlands | 40 pagina's | Averbode, [Averbode] | 2000

Gedrukt boek
Wilbert van Vree Slagvaardig en inspirerend vergaderen

Non-fictie

Nederlands | 115 pagina's | Samsom, Alphen aan den Rijn | 2000

Gedrukt boek
Hanneke Moerdijk Plitse pletse

muziekactiviteiten

Non-fictie

Nederlands | 104 pagina's | Bohn Stafleu Van Loghum, Houten [etc.] | 2000

Gedrukt boek
H.M. Langeveld Kunst op termijn

toekomstscenario's voor cultuurbeleid

Eerste uitgave in de reeks Toekomststudies cultuur, waarmee een aanzet wordt gegeven tot een brede discussie over het culturele leven in de komende decennia en de rol van de overheid. Vraag en aanbod in de kunsten dreigen steeds verder uit elkaar te groeien, het kunstbestel behoeft vernieuwing. De mogelijkheden voor langetermijnbeleid worden geschetst aan de hand van twee toekomstscenario's. Twee culturele stromingen worden daarbij onderscheiden. De eerste is die van de vrije markt en de 'ondernemende...

Non-fictie

Nederlands | 111 pagina's | Boekmanstudies, Amsterdam | 2000

Gedrukt boek
D.P. Dhall Dynamisch ouderschap

onderwijs in menselijke waarden voor ouders; gebaseerd op de leringen van Sathya Sai Baba

Non-fictie

Nederlands | 208 pagina's | Stichting Sri Sathya Sai Baba-Nederland, Utrecht | 2007

Gedrukt boek
Kees Krijnen Waarom gedraag ik me anders

afwijkend gedrag, borderline en ADHD

Autobiografisch getint relaas over mensen met een gedragsstoornis.

Non-fictie

Nederlands | 144 pagina's | Andromeda, Blaricum | 2000

Gedrukt boek
Sterk starten

handboek voor starters op de arbeidsmarkt

Handleiding voor startende hbo-ers en academici op de arbeidsmarkt.

Non-fictie

Nederlands | 156 pagina's | Bakker, Amsterdam | 2000

Gedrukt boek
Stichting Lezen Lezen en leesbevordering in een multiculturele samenleving

verslag van het congres van 15 en 16 mei 2000 georganiseerd door Stichting Lezen en Universiteit Utrecht

Bijdragen van de inleiders van het congres waarin vanuit verschillende invalshoeken wordt ingegaan op het onderwerp lezen en leesbevordering in een multiculturele samenleving. Aandacht voor wetenschappelijk onderzoek naar geletterdheid bij jonge autochtone en allochtone lezers, de voordelen en de problemen van een interculturele benadering van literatuuronderwijs, verschillen en overeenkomsten in de omgang met literatuur en lezen in het algemeen, de invloed die het lezen kan hebben op de lezer. Naast...

Non-fictie

Nederlands | 227 pagina's | Eburon, Delft | 2000

Gedrukt boek
Henk van Dam Uw kind en de tv

Kritische beschouwingen vanuit christelijk perspectief.

Non-fictie

Nederlands | 70 pagina's | Boekencentrum, Zoetermeer | 2000

Gedrukt boek
José Reijntjens Kinderen in de groep

groepsgericht werken in kindercentra

Non-fictie

Nederlands | 65 pagina's | NIZW, Utrecht | 2000

Gedrukt boek