Zoekresultaten
Resultaat 621 - 640 (van 3591)
Anton Horeweg Handboek gedrag op school
Ingegaan wordt op schoolklimaat, schoolcultuur, specialistische gedragsinterventies ten aanzien van AD(H)D en – vooral – succesvol preventief werken aan gedragsproblemen in de klas, op de basisschool.
Non-fictie
Nederlands | 309 pagina's | pica, [Huizen] | 2021
Gedrukt boek
Aafke Bouwman | Sigrid Houtsma | Margreeth Mulder | Kobi Wanningen Van thematisch werken naar thematiseren
interactie en spel met kinderen van 3 tot 7 jaar
Handleiding voor leerkrachten en pedagogisch medewerkers.
Non-fictie
Nederlands | 192 pagina's | Pica, [Huizen] | 2021
Gedrukt boek
Johan Eichhorn Focus!
ontwikkel aandacht en concentratie bij jonge kinderen
Een zeer nuttige publicatie over de mogelijke ontwikkelingsvoorsprong bij jonge kinderen en de hulpverlening daarbij. Zeer aanbevolen.
Non-fictie
Nederlands | 222 pagina's | Pica, Huizen | 2023
Gedrukt boek
Janusz Korczak Als ik weer klein ben
In de vorm van een lyrisch sprookje beschrijft de auteur enkele dagen uit het leven van een schooljongen.
Fictie
Nederlands | 236 pagina's | Erven J. Bijleveld, Utrecht | 2023
Gedrukt boek
Ben Schasfoort Beeldonderwijs en didactiek
Theorieboek voor het vak beeldende vorming in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 345 pagina's | Noordhoff, Groningen | 2020
Gedrukt boek
Maaike Hajer | Theun Meestringa Handboek taalgericht vakonderwijs
Praktisch handboek voor docenten in het voortgezet onderwijs om taalontwikkeling van veelal allochtone leerlingen in het vakonderwijs te integreren.
Non-fictie
Nederlands | 267 pagina's | Uitgeverij Coutinho, Bussum | 2020
Gedrukt boek
Russell Barkley Omgaan met ADHD op school
evidence based methoden voor leerkrachten
Nederlandse hertaling van een oorspronkelijk Amerikaans boek over het omgaan met ADHD-kinderen en -jongeren, met concrete tips voor een juiste benadering door leerkrachten.
Non-fictie
Nederlands | 139 pagina's | Uitgeverij SWP, Amsterdam | 2020
Gedrukt boek
MATRIX Een kleine muziekgeschiedenis van hier en nu
nieuwe esthetische tendensen in de westerse klassieke muziek sinds 1950
Geschiedenis van de hedendaagse muziek.
Non-fictie
Nederlands | 270 pagina's | Pelckmans Pro, Kalmthout | 2020
Gedrukt boek
Spelen en leren op school
Theoretische visie op de meerwaarde van spelactiviteiten voor het leren en de ontwikkeliing van kinderen in het basisonderwijs, vergezeld van concrete activiteiten.
Non-fictie
Nederlands | 177 pagina's | Koninklijke Van Gorcum, Assen | 2018
Gedrukt boek
Anton Horeweg De traumasensitieve school: een andere kijk op gedragsproblemen in de klas
Pleidooi voor een andere kijk op gedragsproblemen die gerelateerd kunnen zijn aan trauma’s, aangevuld met kennis en gereedschap waarmee de school en leerkracht ‘traumasensitief’ kunnen handelen gericht op herstel.
Non-fictie
Nederlands | 349 pagina's | LannooCampus, Houten | 2018
Gedrukt boek
Luk Dewulf Ik kies voor mijn talent
wat is talent? Hoe talent ontwikkelen? En wat met waar je echt niet goed in bent?
Gids voor de ontplooiing van de eigen, persoonlijke talenten.
Non-fictie
Nederlands | 167 pagina's | LannooCampus, Leuven | 2016
Gedrukt boek
Hetty van de Rijt | Frans X. Plooij Oei, ik groei!
weetjes en mijlpalen; alles over baby's slaap, eten, huilen en meer
Informatie in de vorm van vraag en antwoord over de lichamelijke en psychische ontwikkeling van kleine kinderen.
Non-fictie
Nederlands | 123 pagina's | Kosmos Uitgevers, Utrecht | 2015
Gedrukt boek
John Hattie | Gregory Yates Leren zichtbaar maken met de kennis over hoe wij leren
Nederlandse vertaling van Visible learning and the science of how we learn
Onderwijshandboek - voor basisonderwijs tot hoger onderwijs - waarin de inzichten uit de wetenschap inzake leerprocessen en lesgeven praktisch en modelmatig worden vertaald naar de concrete lespraktijk in het onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 424 pagina's | Bazalt, Rotterdam | 2015
Gedrukt boek
Josée Coenen De bovenkamer
een kleurrijke grammatica van het Nederlands
Wanneer gebruik je de of het? In welke volgorde zet je woorden in een zin? Opzoekboek kleurengrammatica van de Nederlandse taal. Met kleurenfoto's. Vanaf ca. 9 t/m 15 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 144 pagina's | Bazalt, Rotterdam | 2015
Gedrukt boek
John Hollingsworth | Silvia Ybarra Expliciete directe instructie
tips en technieken voor een goede les
Lesmethode voor het primair onderwijs die zou leiden tot meer leerwinst, minder gedragsproblemen en minder uitval.
Non-fictie
Nederlands | 232 pagina's | Pica, [Huizen] | 2015
Gedrukt boek
Anton Horeweg Gedragsproblemen in de klas
een praktisch handboek
Handboek voor (aankomende) leerkrachten in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 315 pagina's | LannooCampus, Houten | 2014
Gedrukt boek
Fina van de Pol-Drent Met buikpijn naar school
op zoek naar een effectieve aanpak van pesten
Praktische gids voor het signaleren en aanpakken van pesten, zowel in het lager en voortgezet onderwijs als elders zoals in werksituaties.
Non-fictie
Nederlands | 127 pagina's | Uitgeverij Kok, Utrecht | 2013
Gedrukt boek
Elisabeth van der Linden Het succes van tweetalig opvoeden
gids voor ouders en opvoeders
Non-fictie
Nederlands | 182 pagina's | Acco, Leuven, Den Haag | 2012
Gedrukt boek
Mijn kind in groep 1 en 2
zo leren ze
Gids voor ouders met kinderen in de kleuterleeftijd die informatie geeft over groep 1 en 2 van de basisschool, wat kinderen daar beleven en leren, en over de ontwikkeling van kinderen in die periode.
Non-fictie
Nederlands | 144 pagina's | ThiemeMeulenhoff, Utrecht | 2004
Gedrukt boek
Colette de Bruin | Anouk op de Weegh-de Bruin Strategiekaarten huiswerk
zelfstandig plannen, maken en leren
Huiswerk maken, plannen en leren, hoe doe je dat? Een duidelijk stappenplan via 26 strategiekaarten voor plannen en maken, informatie leren, een taal leren, een tekst schrijven en een grote opdracht maken. Met dunne spiraalband en stevige bladzijden. Met wat hulp vanaf ca. 10 t/m 16 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 49 pagina's | High 5 Publishers, [Doetinchem] | 2021
Gedrukt boek
Onderwijs