Zoekresultaten
Resultaat 661 - 680 (van 3238)
Annemiek Deij Gehoord worden
omgaan met slechthorendheid
Praktische informatie over slechthorendheid in de verschillende fasen van het leven, afgewisseld met ervaringsverhalen.
Non-fictie
Nederlands | 231 pagina's | Acco, Leuven, Den Haag | 2013
Gedrukt boek
Rose-Marie Hendrikx Het ik-ben-lekker-boos boekje
Hoe ga je met boosheid om, wat doe je ermee en hoe kun je het voorkomen? Met vijftien tips en oefeningen om ermee aan de slag te gaan. Met tekeningen in zwart-wit en oranje. Vanaf ca. 9 t/m 12 jaar, enige begeleiding is wenselijk.
Non-fictie
Nederlands | 96 pagina's | Acco, Leuven, Den Haag | 2012
Gedrukt boek
J.F.W. Kok Opvoeden als beroep
professioneel werken in zorg en onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 250 pagina's | Boom Lemma, Den Haag | 2011
Gedrukt boek
Gerdie Verheijden Koen - ik heb geen adhd, want ik ben anders dan Leon
Koen, die adhd heeft, vertelt in zijn dagboek hoe hij hiermee leert omgaan. Vanaf zijn achtste totdat hij op de middelbare school zit. Met informatie en tips, ook voor opvoeders. Met tekeningen in zwart-wit en rood. Vanaf ca. 10 t/m 14 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 86 pagina's | Van Tricht, Deventer | 2011
Gedrukt boek
Mere Vos Als je steeds bang bent
angst bij kinderen: hoe zit dat?
Ben je soms bang of gedraag je je anders door je angst? Prentvertelling met kleurentekeningen over angst en een angststoornis en informatie voor begeleiders. Onder begeleiding vanaf ca. 7 tot 12 jaar .
Non-fictie
Nederlands | 68 pagina's | Bohn Stafleu van Loghum, Houten | 2011
Gedrukt boek
Lara Honos-Webb De gave van ADHD, werkboek
101 activiteiten en spelletjes om de zwakke punten van je kind in sterke punten te veranderen
Non-fictie
Nederlands | 136 pagina's | Panta Rhei, [Katwijk] | 2009
Gedrukt boek
Anneke Smits Dyslectische kinderen leren lezen
individuele, groepsgewijze en klassikale werkvormen voor de behandeling van leesproblemen
Non-fictie
Nederlands | 157 pagina's | Boom, Amsterdam | 2006
Gedrukt boek
Reis door de archeologie
een fascinerende speurtocht door onze ongeschreven geschiedenis
Non-fictie
Nederlands | 240 pagina's | Terra, Warnsveld | 2004
Gedrukt boek
Frea Janssen-Vos Spel en ontwikkeling
spelen en leren in de onderbouw
Non-fictie
Nederlands | 198 pagina's | Koninklijke Van Gorcum, Assen | 2004
Gedrukt boek
Marga Burggraaff-Huiskes | Geraldien Blokland Opvoedingsondersteuning als bijzondere vorm van preventie
Studieboek voor hulpverleners die opvoedingsondersteuning geven aan ouders en/of werken binnen pedagogisch gerichte preventieprojecten en dergelijke.
Non-fictie
Nederlands | 271 pagina's | Uitgeverij Coutinho, Bussum | 2021
Gedrukt boek
Maike Douglas-Westland De gelukkige leraar
lekker in je vel, weten wat je wilt, ken je rechten (en plichten!), keuzes maken, kansen pakken
Op persoonlijke wijze maakt de auteur, leerkracht op een basisschool, haar zoektocht naar antwoorden op vragen over het vak leraar in het basisonderwijs - rond autonomie, professionaliteit en samenwerking - zichtbaar voor collega-onderwijsprofessionals.
Non-fictie
Nederlands | 148 pagina's | Pica, [Huizen] | 2021
Gedrukt boek
René van Engelen De groepscode!
zó werk je met groepen!
Praktische gids voor leerkrachten in het basis- en voortgezet onderwijs om groepsvorming en groepsdynamiek succesvol te beïnvloeden. Met kleurenfoto’s.
Non-fictie
Nederlands | 160 pagina's | Pica, [Huizen] | 2023
Gedrukt boek
Daniel T. Willingham Waarom leren niet vanzelf gaat
10 inzichten voor de leerkracht
Handboek voor leerkrachten in het basis- en voortgezet onderwijs over het creëren van blijvende leerervaringen en het toepassen van effectieve leerstrategieën. Met illustraties en foto’s.
Non-fictie
Nederlands | 288 pagina's | Gompel & Svacina, Antwerpen, 's-Hertogenbosch | 2023
Gedrukt boek
Michael Michiels | Stijn Deprez Beter met conflicten
herstelgericht werken op school
Praktische gids voor het oplossen van verschillende conflictsituaties op school, voor iedereen die in het onderwijs met kinderen en jongeren werkt. Met illustraties.
Non-fictie
Nederlands | 210 pagina's | Acco learn, Leuven, Den Haag | 2023
Gedrukt boek
Els Pronk | Elke Busschots Talentgedreven onderwijs geven
praktische handvatten voor leraren basisonderwijs
Professionele handreiking aan leerkrachten in het basisonderwijs gericht op het ontdekken en beter benutten van de eigen talenten en het ontdekken van talenten bij de leerlingen.
Non-fictie
Nederlands | 220 pagina's | Uitgeverij Koninklijke Van Gorcum, Assen | 2020
Gedrukt boek
Anja Diender ʾZe moeten altijd mij hebben!ʾ
hoe het zien en ervaren van onrechtvaardigheid kan leiden tot (ernstige) leer- en gedragsproblemen en psychiatrische stoornissen
Wetenschappelijke studie over de gevolgen van onrechtvaardigheidsgevoelens bij jongeren.
Non-fictie
Nederlands | 259 pagina's | BraveNewBooks, [Amsterdam] | 2020
Gedrukt boek
Citotoets oefenboek
Wil je oefenen voor o.a. de LVS-toetsen voor groep 5? Probeer dan de vragen voor taal en rekenen goed te beantwoorden. De juiste antwoorden staan achterin. Met kleine kleurenillustraties. Vanaf ca. 8 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 47 pagina's | Junior Einstein, Enschede | 2020
Gedrukt boek
Gemotiveerd leren en lesgeven
de kracht van intrinsieke motivatie
Praktijkboek voor (aankomende) leerkrachten in het basis- en voortgezet onderwijs over het stimuleren van de intrinsieke motivatie van leerlingen en van zichzelf.
Non-fictie
Nederlands | 168 pagina's | Uitgeverij Coutinho, Bussum | 2020
Gedrukt boek
Hedie Meyling Een dag in de babygroep
geïnspireerd op de visie van Emmi Pikler
Beschrijving van een door een Hongaarse kinderarts ontwikkelde methode voor baby's en zeer jonge kinderen, met aandacht voor het dagritme, gedrag en de interactie met de kinderen.
Non-fictie
Nederlands | 189 pagina's | Uitgeverij SWP, Amsterdam | 2020
Gedrukt boek
Marzenka Rolak DyslexieSleutels
psycho-educatie en leerstrategieën voor leerlingen met dyslexie in het voortgezet onderwijs
Handleiding voor docenten e.a. die werken met jongeren met dyslexie in het voortgezet onderwijs, met zes tot in detail uitgewerkte lessen voor groepen van zes tot tien leerlingen. Onder dezelfde titel verscheen een leerlingenwerkboek. Voor en met jongeren van ca. 12 t/m 15 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 119 pagina's | uitgeverij SWP, Amsterdam | 2020
Gedrukt boek
Non-fictie