• Hulpverlening in de basisschool

  de opvang van kinderen met problemen in de eigen klas

  Non-fictie

  Nederlands | 103 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen | 1981

  Gedrukt boek

• Paul Léon Marie Jungbluth Docenten over onderwijs aan meisjes

  "positieve diskriminatie met een dubbele bodem"

  Verslag van een onderwijssociologisch onderzoek naar de houding van leerkrachten tegenover meisjes

  Non-fictie

  Nederlands | 289 pagina's | Stichting Instituut voor Toegepaste Sociologie, Nijmegen | 1981

  Gedrukt boek

• Vrije Universiteit Letterwerk

  bijdragen van de Faculteit der Letteren ter gelegenheid van het honderdjarig bestaan van de Vrije Universiteit

  Opstellen over taalkundige en literaire onderwerpen

  Non-fictie

  Nederlands | 77 pagina's | VU-Boekhandel/Uitgeverij, Amsterdam | 1981

  Gedrukt boek

• R.H. Samsom Om het hart van het onderwijs

  Een zakenman kijkt terug op zijn middelbare schooltijd op de school waarvan hij nu bestuurslid is en wijdt aandacht aan enkele problemen in het onderwijs

  Non-fictie

  Nederlands | 85 pagina's | Kok, Kampen | 1981

  Gedrukt boek

• J.F.M.J. van Hout Geven van hoorcolleges

  Didactische aanwijzingen

  Non-fictie

  Nederlands | 180 pagina's | Het Spectrum, Utrecht [etc.] | 1981

  Gedrukt boek

• Jeugd (z)onder dak

  Non-fictie

  Nederlands | 303 pagina's | Samsom, Alphen aan den Rijn [etc.] | 1981

  Gedrukt boek

• Christelijk onderwijs en beroepsvorming

  een panorama van het christelijk beroepsonderwijs en met name de relatie naar de techniek

  Non-fictie

  Nederlands | 186 pagina's | Kok, Kampen | 1981

  Gedrukt boek

• Jeugd (z)onder dak

  Non-fictie

  Nederlands | 268 pagina's | Samsom, Alphen aan den Rijn [etc.] | 1981

  Gedrukt boek

• Interfacultaire Vakgroep Lerarenopleiding Leren onderwijzen

  de opleiding van onderwijsgevenden; opstellen aangeboden aan Prof. Dr. P. Roest, hoogleraar algemene onderwijskunde ten behoeve van de lerarenopleiding aan de Rijksuniversiteit te Leiden ter gelegenheid van zijn emeritaat

  Non-fictie

  Engels | Nederlands | 258 pagina's | Interfacultaire Vakgroep Lerarenopleiding, Rijksuniversiteit Leiden, Leiden | 1981

  Gedrukt boek

• Marijke Rikze Leerlingbegeleiding

  handboek voor leerkrachten

  Richtlijnen voor het begeleiden van leerlingen van verschillende schooltypen

  Non-fictie

  Nederlands | 172 pagina's | Nelissen, Baarn | 1981

  Gedrukt boek

• Corrie Mooyman Ouders stellen vragen over Jenaplan

  Informatie over geschiedenis, uitgangspunten, doelstellingen en organisatie van deze vorm van onderwijs

  Non-fictie

  Nederlands | 97 pagina's | Nederlandse Jenaplan Vereniging, Geldermalsen | 1981

  Gedrukt boek

• Ministerie van Onderwijs en Wetenschappen Beleidsplan culturele minderheden in het onderwijs

  Non-fictie

  Nederlands | 58 pagina's | Staatsdrukkerij, 's-Gravenhage | 1981

  Gedrukt boek

• Wilhelmina Rouwenhorst Om onze gezondheid

  de rol van gezondheidsvoorlichting en -opvoeding (GVO)

  Non-fictie

  Nederlands | 265 pagina's | Samsom, Alphen aan den Rijn, Brussel | 1981

  Gedrukt boek

• Kaas & brood en bikkelacht

  ongeregelde studentenschrifturen 1953-1966

  Bloemlezing uit studententijdschriften

  Non-fictie

  Nederlands | 139 pagina's | Rap, Baarn | 1981

  Gedrukt boek

• Stichting voor Onderzoek van het Onderwijs Inventarisatie van knelpunten in de klas in het lbo

  Non-fictie

  Nederlands | 226 pagina's | Staatsuitgeverij, s̕-Gravenhage | 1981

  Gedrukt boek

• Rudolf van den Berg Onderwijsinnovatie in verschuivend perspectief

  voorbeeldinterviews en codeeroefeningen

  Non-fictie

  Nederlands | 75 pagina's | Zwijsen, Tilburg | 1981

  Gedrukt boek

• Ministerie van Onderwijs en Wetenschappen De keuze tussen WO-richtingen versus HBO-richtingen

  een onderzoek naar verschillen in opleidingskenmerken en percepties van deze kenmerken van WO en HBO [etc.]

  Non-fictie

  Nederlands | 76 pagina's | [Staatsuitgeverij], 's-Gravenhage | 1981

  Gedrukt boek

• Ad van Gennep Begaafdheid

  een hoofdstuk uit de (ortho)pedagogische mythologie

  Ideeën over verschillen in begaafdheid die zouden ontstaan door de selectiemethoden die optreden in het onderwijssysteem en de maatschappelijke ongelijkheid

  Non-fictie

  Nederlands | 176 pagina's | Boom, Meppel [etc.] | 1981

  Gedrukt boek

• K.M. Stokking Een luis in de pels

  eindverslag van het GEON-project

  Verslag van het acht jaar durende project van Gedifferentieerd Onderwijs dat zich richtte op de leeftijdsgroep van de 4- tot 8-jarigen

  Non-fictie

  Nederlands | 524 pagina's | Staatsuitgeverij ; Stichting voor Onderzoek van het Onderwijs, 's-Gravenhage | 1981

  Gedrukt boek

• Lida Henning Volwassen leren

  een model van ervaringsleren nader bekeken

  Studie over hoe het model van ervaringsleer van Kolb bruikbaar is bij het leerproces van volwassenen

  Non-fictie

  Nederlands | 103 pagina's | Nelissen, Baarn | 1981

  Gedrukt boek

Paginanavigatie