• 

  Robert Marzano Leren in 5 dimensies

  moderne didactiek voor het voortgezet onderwijs

  Non-fictie

  Nederlands | 244 pagina's | Koninklijke Van Gorcum, Assen | 2013

  Gedrukt boek

• P.A. van Lier Sociaal-emotionele ontwikkeling

  de vertrouwensrelatie als basis

  Studieboek voor leerkrachten in het basisonderwijs.

  Non-fictie

  Nederlands | 144 pagina's | De Ruiter, [Gorinchem] | 1993

  Gedrukt boek

• Institute of Family Studies Child rearing

  influence on prosocial and moral development

  Non-fictie

  Engels | 196 pagina's | Swets & Zeitlinger, Amsterdam [etc.] | 1992

  Gedrukt boek

• Frank van Rijswijk Leren kun je leren

  didactische uitgangspunten voor de verbetering van het zelfstandig leervermogen

  Non-fictie

  Nederlands | 70 pagina's | SVE, Landelijk Studie- en Ontwikkelingscentrum Volwasseneneducatie, Amersfoort | 1992

  Gedrukt boek

• Met vallen en opstaan

  Wenken voor de verzorging en opvoeding van kinderen van 0 tot 2 jaar vanuit christelijk perspectief.

  Non-fictie

  Nederlands | 143 pagina's | Groen, Leiden | 1992

  Gedrukt boek

• J.W. Steutel Deugden en morele opvoeding

  een wijsgerig-pedagogische studie

  Analyse van een hernieuwde belangstelling voor de morele opvoeding die gericht is op deugden.

  Non-fictie

  Nederlands | 157 pagina's | Boom, Meppel [etc.] | 1992

  Gedrukt boek

• Inez H.M. van Eijk Etiquette

  waarom eigenlijk?

  Non-fictie

  Nederlands | 24 pagina's | Stichting IVIO, Lelystad | 1992

  Gedrukt boek

• Anneke van Luyk Linkshandig

  handig of onhandig?

  Interviews met linkshandigen, afgewisseld met meningen van deskundigen.

  Non-fictie

  Nederlands | 111 pagina's | BZZTôH, 's-Gravenhage | 1992

  Gedrukt boek

• Jan Kloen Lichamelijke opvoeding kan ook anders

  Non-fictie

  Nederlands | 222 pagina's | Bohn Stafleu Van Loghum, Houten [etc.] | 1992

  Gedrukt boek

• Marlies Beermann Muziek- en dansspelletjes voor kinderen van 3-8 jaar

  120 eenvoudige en creatieve groepsspelletjes gebaseerd op dans en muziek, bedoeld voor alle onderwijs- en vormingssituaties

  Non-fictie

  Nederlands | 107 pagina's | Panta Rhei, Katwijk | 1994

  Gedrukt boek

• Nederlands Bibliotheek en Lektuur Centrum Neem en lees

  literaire competentie; het doel van het literatuuronderwijs

  Bundel bijdragen aan het congres over literatuurdidactiek van de Katholieke Universiteit Nijmegen in 1990.

  Non-fictie

  Nederlands | 236 pagina's | Nederlands Bibliotheek en Lektuur Centrum, Den Haag | 1992

  Gedrukt boek

• Germ Huizinga Willemschool 1892-1992

  Nederlands | 60 pagina's | Duoprint, Hengelo | 1992

  Gedrukt boek

• Wijnanda Deroo Het eeuwige moment

  een fotografische visie op het cultuurbehoud; a photographic view of cultural preservation

  Met lit. opg. Visie in woord en beeld van drie fotografen op cultuurbehoud en -bezit.

  Non-fictie

  Engels | Nederlands | 80 pagina's | Fragment, Amsterdam | 1992

  Gedrukt boek

• Geert van Beckhoven Beter naar een nieuwe baan

  anders denken en doen bij het veranderen van werkkring, midcareer-ontwikkelingen en outplacement

  Non-fictie

  Nederlands | 234 pagina's | Bohn Stafleu Van Loghum, Houten [etc.] | 1992

  Gedrukt boek

• Fred Goffree De educatieve ontwerper

  productief, reflectief, studieus

  Handboek waarin werk-/studiemateriaal is opgenomen voor het samenstellen van lesprogramma's voor kinderen of volwassenen.

  Non-fictie

  Nederlands | 211 pagina's | Thesis, Amsterdam | 1992

  Gedrukt boek

• Hans Hart de Ruyter Teamgerichte begeleiding

  begeleiding van teams in de (semi)residentiële setting met behulp van de systeemtheorie

  Non-fictie

  Nederlands | 148 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen | 1992

  Gedrukt boek

• Gerjo Kok Gezondheidsvoorlichting

  Non-fictie

  Nederlands | 88 pagina's | Coutinho, Muiderberg | 1992

  Gedrukt boek

• 'Een onderwijsbestel met toekomst...'

  75 jaar onderwijspacificatie 1917-1992

  Opstellen over de historische ontwikkeling en actuele betekenis van de gelijkberechtiging van openbaar en bijzonder onderwijs.

  Non-fictie

  Nederlands | 232 pagina's | Unie voor Christelijk onderwijs, Amersfoort | 1992

  Gedrukt boek

• Taakgroep Nederlands Van onbegrensd belang: de staat van het onderwijs Nederlands in Nederland en Vlaanderen

  rapport van de Taakgroep Nederlands

  Onderzoek naar de positie van het vak Nederlands in het onderwijs, met aanbevelingen ter verbetering.

  Non-fictie

  Nederlands | 96 pagina's | Stichting Bibliographia Neerlandica, 's-Gravenhage | 1992

  Gedrukt boek

• J.P. van Brakel Hervormd gevormd

  hervormde scholen Katwijk aan Zee 1892 1992

  Non-fictie

  Nederlands | 136 pagina's | Bestuur Hervormde Scholen, Katwijk | 1992

  Gedrukt boek

Paginanavigatie