• Richard Boerhout Groepswerk

  verslag van ervaringen uit de onderwijspraktijk

  Twee mentoren beschrijven hun ervaringen met groepswerk in de brugklas van een school die zich voorbereidt op deelname aan het middenschoolexperiment

  Non-fictie

  Nederlands | 91 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen | 1981

  Gedrukt boek

• Lily E. van Rijswijk-Clerkx Moeders, kinderen en kinderopvang

  veranderingen in de kinderopvang in Nederland

  Historisch overzicht van het ontstaan en de ontwikkeling van verschillende vormen van kinderopvang waarin ook wordt ingegaan op de maatschappelijke achtergronden die hebben geleid tot het ontstaan ervan.

  Non-fictie

  Nederlands | 501 pagina's | Socialistische Uitgeverij Nijmegen, Nijmegen | 1981

  Gedrukt boek

• W.Th.M. Frijhoff La société néerlandaise et ses gradués, 1575-1814

  une recherche sérielle sur le statut des intellectuels

  Frans | 422 pagina's | APA ; Holland University Press, Amsterdam | 1981

  Gedrukt boek

• W.H. Stokroos Brugklas, (g)een probleem

  Handreiking aan ouders om hun kind te helpen bij de overgang van het basisonderwis naar het voortgezet onderwijs

  Non-fictie

  Nederlands | 56 pagina's | Educaboek (Schoolpers), Culemborg | 1981

  Gedrukt boek

• Ministerie van Onderwijs en Wetenschappen Besluit dagscholen v.w.o. - h.a.v.o. - m.a.v.o.

  Non-fictie

  Nederlands | 44 pagina's | Staatsuitgeverij in samenw. met de Centrale directie Voorlichting van het Ministerie van onderwijs en wetenschappen, 's-Gravenhage | 1981

  Gedrukt boek

• A.M. van Galen Almanak voortgezet onderwijs

  Non-fictie

  Nederlands | 466 pagina's | Instituut voor Toegepaste Sociologie, Nijmegen | 1981

  Gedrukt boek

• E.B. Smuling Colleges en presentaties

  aanwijzingen voor docenten

  Non-fictie

  Nederlands | 136 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen | 1993

  Gedrukt boek

• Interfacultaire Vakgroep Lerarenopleiding Leren onderwijzen

  de opleiding van onderwijsgevenden; opstellen aangeboden aan Prof. Dr. P. Roest, hoogleraar algemene onderwijskunde ten behoeve van de lerarenopleiding aan de Rijksuniversiteit te Leiden ter gelegenheid van zijn emeritaat

  Non-fictie

  Engels | Nederlands | 258 pagina's | Interfacultaire Vakgroep Lerarenopleiding, Rijksuniversiteit Leiden, Leiden | 1981

  Gedrukt boek

• Ad van Gennep Begaafdheid

  een hoofdstuk uit de (ortho)pedagogische mythologie

  Ideeën over verschillen in begaafdheid die zouden ontstaan door de selectiemethoden die optreden in het onderwijssysteem en de maatschappelijke ongelijkheid

  Non-fictie

  Nederlands | 176 pagina's | Boom, Meppel [etc.] | 1981

  Gedrukt boek

• G.F. Verheijen Meester, laat me door!

  vijftig jaar lagere school in Horst-Hegelsom, 1930-1980

  Nederlands | 56 pagina's | Limburgs Geschied- en Oudheidkundig Genootschap Kring Horst, Horst | 1981

  Gedrukt boek

• Vakgroep Wijsgerige en Historische Pedagogiek Pedagogiek voor de vrede

  opvoeden tegen de stroom in

  Verslag van een in mei 1980 te Utrecht gehouden symposium over de manier waarop in opvoeding en onderwijs aan de vrede kan worden gewerkt

  Non-fictie

  Nederlands | 222 pagina's | Vredesopbouw [etc.], Utrecht | 1981

  Gedrukt boek

• Henk Kuijpers Vormingswerk werkende jongeren

  broodzaak of noodzaak

  Non-fictie

  Nederlands | 205 pagina's | Nelissen, Bloemendaal | 1981

  Gedrukt boek

• P. Naesens Algerije

  Historisch en actueel overzicht van de onderwijskundige situatie

  Non-fictie

  Nederlands | 200 pagina's | Helicon, Leuven | 1981

  Gedrukt boek

• P. Naesens Tunesië

  Historisch en hedendaags overzicht van het onderwijs in Tunesië

  Non-fictie

  Nederlands | 188 pagina's | Helicon, Leuven | 1981

  Gedrukt boek

• Marijke Rikze Leerlingbegeleiding

  handboek voor leerkrachten

  Richtlijnen voor het begeleiden van leerlingen van verschillende schooltypen

  Non-fictie

  Nederlands | 172 pagina's | Nelissen, Baarn | 1981

  Gedrukt boek

• Corrie Mooyman Ouders stellen vragen over Jenaplan

  Informatie over geschiedenis, uitgangspunten, doelstellingen en organisatie van deze vorm van onderwijs

  Non-fictie

  Nederlands | 97 pagina's | Nederlandse Jenaplan Vereniging, Geldermalsen | 1981

  Gedrukt boek

• M. Langenbach Werken in het museum

  Overzicht van de wijze waarop museumbezoek in de lessen geschiedenis kan worden ingepast

  Non-fictie

  Nederlands | 104 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen | 1981

  Gedrukt boek

• Maak ik nou muziek?

  muziekprojecten voor vier- tot zesjarigen

  Non-fictie

  Nederlands | 144 pagina's | Malmberg, Den Bosch | 1981

  Gedrukt boek

• Loet van Moll De verloedering van de universiteit

  kritische tekeningen van Loet van Moll over de periode 1973 tot 1981

  Non-fictie

  Nederlands | 84 pagina's | Studium Generale LH : Wageningse Studentenorganisatie, Wageningen | 1981

  Gedrukt boek

• Tom van Leeuwen De microcomputer naast bord en krijt

  Nederlands | 20 pagina's | Stichting IVIO, Lelystad | 1981

  Gedrukt boek

Paginanavigatie