• 

  Paul R. Scheele PhotoReading

  een nieuwe kijk op lezen

  Beschrijving van een methode voor snellezen, gebaseerd op het 'fotografisch' opnamevermogen van de hersenen.

  Non-fictie

  Nederlands | 173 pagina's | Ankh-Hermes, Deventer | 1997

  Gedrukt boek

• Martin J.G. Nuy Huiswerk

  didactiek en schoolbeleid

  Non-fictie

  Nederlands | 138 pagina's | Katholiek Pedagogisch Centrum, 's-Hertogenbosch | 1993

  Gedrukt boek

• Johannes Petrus Josephus Schuit Organisatieproblemen in het voortgezet onderwijs?

  een studie naar de door docenten ervaren problemen met aspecten van de schoolorganisatie

  Non-fictie

  Nederlands | 153 pagina's | 1993

  Gedrukt boek

• Bruno Vreeburg Identiteit en het verschil

  levensbeschouwelijke vorming en het Nederlands voortgezet onderwijs

  Non-fictie

  Nederlands | 351 pagina's | De Horstink, Zoetermeer | 1993

  Gedrukt boek

• Berend Schonewille Heterogeniteit, leerkrachttijd en de rol van individuele aandacht in het Speciaal Onderwijs

  een onderzoek naar effecten van heterogeniteit en tijdbesteding van de leerkracht op het individuele leerproces in LOM- en MLK-scholen

  Non-fictie

  Nederlands | 202 pagina's | 1993

  Gedrukt boek

• Robert Muller School Het wereld kerncurriculum

  Bechrijving van een holistische visie op onderwijs en opvoeding, resulterend in een curriculum voor vernieuwd onderwijs aan 1- tot 28-jarigen.

  Non-fictie

  Nederlands | 94 pagina's | East-West Publications, Den Haag [etc.] | 1995

  Gedrukt boek

• Weer samen naar school .... op weg naar 1997

  Non-fictie

  Nederlands | 117 pagina's | Van Gorcum, Dekker & van de Vegt, Assen | 1993

  Gedrukt boek

• P.N. Helsloot Martinus Nieuwenhuyzen 1759-1793

  pionier van onderwijs en volksontwikkeling

  Non-fictie

  Nederlands | 111 pagina's | De Bataafsche Leeuw, Amsterdam | 1993

  Gedrukt boek

• Hans Knippenberg Een bron van aanhoudende zorg

  75 jaar Ministerie van Onderwijs (Kunsten) en Wetenschappen, 1918-1993

  Literatuuropgave : p. 895-914. - Met reg. Geschiedenis van het ministerie dat tot 1965 ook het kunst- en cultuurbeleid in zijn portefeuille had.

  Non-fictie

  Nederlands | 927 pagina's | Van Gorcum, Assen | 1993

  Gedrukt boek

• Wil Portegijs 'Jammer dat u gaat'

  het snelle vertrek van vrouwelijke wetenschappers: een lek in het emancipatiebeleid

  Onderzoek naar het hoge verloop onder vrouwelijke wetenschappers bij universiteiten, teneinde inzicht te verkrijgen in de achtergronden en oorzaken.

  Non-fictie

  Nederlands | 142 pagina's | Van Arkel, Utrecht | 1993

  Gedrukt boek

• 

  Lothar Papula Wiskunde voor het hoger technisch onderwijs

  Non-fictie

  Nederlands | 681 pagina's | Academic Service, Den Haag | 2011

  Gedrukt boek

• Paul Zoontjens Vrijheid van wetenschap

  juridische beschouwingen over wetenschapsbeleid en hoger onderwijs

  Non-fictie

  Nederlands | 485 pagina's | W.E.J. Tjeenk Willink, Zwolle | 1993

  Gedrukt boek

• 

  Annelies van Lonkhuyzen Oog voor de dove puber

  informatie van ouders voor ouders

  Non-fictie

  Nederlands | 68 pagina's | FODOK, Utrecht | 2002

  Gedrukt boek

• Landelijk Dienstverlenend Centrum voor studie- en beroepskeuzevoorlichting Wetenschappelijk en academisch onderwijs

  Nederlandstalig hoger onderwijs; een handboek voor Nederlandse en Vlaamse studenten 93/94

  Non-fictie

  Nederlands | 104 pagina's | Landelijk Dienstverlenend Centrum voor Studie- en Beroepskeuzevoorlichting (LDC), Leeuwarden | 1993

  Gedrukt boek

• Ard Nieuwenbroek Examenvrees

  Handleiding voor onderwijsgevenden hoe examenvrees te verhelpen.

  Non-fictie

  Nederlands | 124 pagina's | Katholiek Pedagogisch Centrum (KPC), 's-Hertogenbosch | 1993

  Gedrukt boek

• Katholiek Pedagogisch Centrum Fusie en integratie in het primair onderwijs

  Beschrijving van het totale proces waar basisscholen mee te maken krijgen op het moment dat zij moeten fuseren.

  Non-fictie

  Nederlands | 333 pagina's | Spruyt, Van Mantgem & De Does, Leiden | 1993

  Gedrukt boek

• Alexander Auerbach Leerlingenstatuut

  Nederlands | 16 pagina's | Stichting IVIO, Lelystad | 1993

  Gedrukt boek

• Wilhelmus Antonius Johannes Maria Kuiper Curriculumvernieuwing en lespraktijk

  een beschrijvend onderzoek op het terrein van de natuurwetenschappelijke vakken in het perspectief van de basisvorming

  Non-fictie

  Nederlands | 257 pagina's | 1993

  Gedrukt boek

• Commissie Vrouw en Arbeid Onderwijs en emancipatie

  advies inzake het onderwijsemancipatiebeleid

  Advies op verzoek van de Staatssecretaris van Onderwijs en Wetenschappen over de nota "Onderwijsemancipatie 1993-1996". Er wordt commentaar op de hoofdlijnen van de Onderwijsnota gegeven. Vervolgens worden doelstellingen en speerpunten van het onderwijsemancipatiebeleid besproken. De speerpunten zijn: sociaal-culturele zelfstandigheid en weerbaarheid van meisjes ; beroepskwalificatie van allochtone meisjes en beroepskwalificatie gericht op sociaal-economische zelfstandigheid van meisjes en zorgzelfstandigheid...

  Non-fictie

  Nederlands | 33 pagina's | Sociaal-Economische Raad, Den Haag | 1993

  Gedrukt boek

• Paul Vedder Intercultureel onderwijs vanuit psychologisch perspectief

  Non-fictie

  Nederlands | 28 pagina's | Sectie Interculturele Pedagogiek, Rijksuniversiteit Leiden, Leiden | 1993

  Gedrukt boek

Paginanavigatie