• K.C. Lambert-Anema De doorgaande lijn in de praktijk

  de integratie van kleuter- en lager onderwijs: een handleiding voor de dagelijkse praktijk in kleuter- en lager onderwijs als vervolg op het boek "De doorgaande lijn"

  Non-fictie

  Nederlands | 214 pagina's | Thieme, Zutphen | 1979

  Gedrukt boek

• Ze kunnen me niet horen, want er zit glas tussen

  kind en televisie

  Non-fictie

  Nederlands | 117 pagina's | Ambo, Baarn | 1979

  Gedrukt boek

• Overleven in vrijheid

  wetenschap en samenleving op school

  Historische schets van de ontwikkeling van de natuurwetenschappen, gevolgd door een beschrijving van de huidige praktijk van het onderwijs in de natuur- wetenschap, met bespreking van de toegepaste onderwijsprojecten, en een pleidooi voor vernieuwing.

  Non-fictie

  Nederlands | 127 pagina's | Meulenhoff Informatief, Amsterdam | 1979

  Gedrukt boek

• E.J. Kappers Naar voorbereidend lezen

  Theoretische en praktische uiteenzettingen over het voorbereidend leesonderwijs in het licht van de integratie van het kleuter- en lageronderwijs

  Non-fictie

  Nederlands | 154 pagina's | Zwijsen, Tilburg | 1979

  Gedrukt boek

• Ministerie van Onderwijs en Wetenschappen Nota Open Universiteit in Nederland

  Non-fictie

  Nederlands | 59 pagina's | Staatsuitgeverij, 's-Gravenhage | 1979

  Gedrukt boek

• P. Buis Studiemislukking en studievertraging

  factoren die van invloed zijn op het verschijnsel "studiemislukking en -vertraging" in het Nederlandse w.o.

  Non-fictie

  Nederlands | 88 pagina's | Staatsuitgeverij, 's-Gravenhage | 1979

  Gedrukt boek

• H.A. Molenkamp Werken met kaarten

  Handleiding voor het gebruik van kaarten bij de geschiedenisles

  Non-fictie

  Nederlands | 101 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen | 1979

  Gedrukt boek

• Robert Willem Marie Croughs Het kind in gezin en samenleving

  Een kinderarts bespreekt vanuit christelijke levensovertuiging de verhoudingen in het gezin in verband met de opvoeding van het kind

  Non-fictie

  Nederlands | 223 pagina's | Wever, Franeker | 1979

  Gedrukt boek

• M.C. Capelle Hij is als u zelf

  achtergrondinformatie over de leefwereld van Moslim-werknemers en hun kinderen

  Informatie en adviezen voor onderwijsgevenden binnen het christelijk onderwijs.

  Non-fictie

  Nederlands | 144 pagina's | Kok, Kampen | 1979

  Gedrukt boek

• M. Hohmann Kleuters in actie op de basisschool

  Handboek voor het werken met kleuters op de basisschool.

  Non-fictie

  Nederlands | 304 pagina's | Thieme, Zutphen | 1985

  Gedrukt boek

• T.M. Gilhuis En tóch is het anders

  over de herkenbaarheid van het christelijk onderwijs; een praktische handreiking aan hen die zich betrokken weten bij de school met de bijbel

  Non-fictie

  Nederlands | 159 pagina's | Kok, Kampen | 1979

  Gedrukt boek

• Nico van Kessel Beschrijving beginsituatie middenschoolexperiment

  schoolrapport Christelijke Scholengemeenschap Anna Maria van Schurman te Franeker

  Non-fictie

  Nederlands | 111 pagina's | Instituut voor Toegepaste Sociologie, Nijmegen | 1979

  Gedrukt boek

• 

  Jean Liedloff Op zoek naar het verloren geluk

  naar een natuurlijke manier van opvoeden

  Op basis van een verblijf van een paar jaar bij een indianenstam in het Amazonegebied poneert de auteur een meer natuurlijke opvoedingsmethode.

  Non-fictie

  Nederlands | 196 pagina's | Panta Rhei, Katwijk | 2004

  Gedrukt boek

• Jannie Möller Spelen en leren in het nieuwe basisonderwijs

  een beschouwing over de gevolgen van de dreigende vereniging van speel- en leermethoden voor kleuters in het nieuwe basisonderwijs

  Non-fictie

  Nederlands | 118 pagina's | Tjeenk Willink/Noorduijn, Culemborg | 1979

  Gedrukt boek

• Anita Blankenagel Hulp aan visueel gehandicapte kinderen

  Non-fictie

  Nederlands | 144 pagina's | Callenbach, Nijkerk | 1979

  Gedrukt boek

• P.F.M. Fontaine Doelstellingen

  Beschouwing over de doeleinden van het geschiedenisonderwijs

  Non-fictie

  Nederlands | 94 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen | 1979

  Gedrukt boek

• M. Verriest Zinvol schoolrijpheidsonderzoek

  Non-fictie

  Nederlands | 98 pagina's | Swets en Zeitlinger, Lisse | 1979

  Gedrukt boek

• Stichting voor Onderzoek van het Onderwijs Studietoetsen en hun effecten op het onderwijs

  verslag van een aantal studies betreffende de rol van meerkeuzetoetsen bij de selectie van leerlingen, hun invloed op het gedrag van leerling en docent, hun effecten op het onderwijsbeleid en hun beïnvloeding van het curriculum

  Non-fictie

  Nederlands | 289 pagina's | Staatsuitgeverij, 's-Gravenhage | 1979

  Gedrukt boek

• A. Tordoir Het grammatica-onderwijs in Nederland

  een researchoverzicht betreffende de effecten van grammatica-onderwijs en een verslag van een onderzoek naar de praktijk van dit onderwijs in Nederland

  Non-fictie

  Nederlands | 135 pagina's | Staatsuitgeverij, 's-Gravenhage | 1979

  Gedrukt boek

• Ministerie van Onderwijs en Wetenschappen. Centrale directie Voorlichting Programma's staatsexamens v.w.o.-h.a.v.o.-m.a.v.o

  beschikking van 2 juli 1979, VO/AV/J674.443, Stcrt. 2 juli 1979, nr. 125; zij trad in werking op 3 juli 1979

  Non-fictie

  Nederlands | 108 pagina's | Staatsuitgeverij in samenw. met de Centrale directie Voorlichting van het Ministerie van Onderwijs en wetenschappen, 's-Gravenhage | 1979

  Gedrukt boek

Paginanavigatie