• Computergebruik in de basisschool

  een toegevoegde waarde

  Praktisch overzicht van de mogelijkheden van het computerondersteunend onderwijs.

  Non-fictie

  Nederlands | 381 pagina's | Stenfert Kroese, Leiden | 1991

  Gedrukt boek

• Bart Hageraats Je zult er maar voor staan!

  interviews met overspannen docenten

  Non-fictie

  Nederlands | 127 pagina's | BZZTôH, 's-Gravenhage | 1991

  Gedrukt boek

• M.A.J.M. Matthijssen Lessen in orde voor immigranten

  leerlingperspectieven van allochtonen in het voortgezet onderwijs

  Studie naar de samenhang tussen leeromgeving, motivatie en identiteitsontwikkeling bij allochtone leerlingen in het voortgezet onderwijs.

  Non-fictie

  Nederlands | 71 pagina's | Academische Uitgeverij Amersfoort, Amersfoort | 1993

  Gedrukt boek

• 

  Theo Compernolle Zit stil

  handleiding voor het opvoeden van overbeweeglijke en gedragsmoeilijke kinderen

  Non-fictie

  Nederlands | 171 pagina's | Lannoo, Tielt | 2001

  Gedrukt boek

• D. Kristensen Emancipatiebeleid op scholen

  meisjes en exacte vakken

  Onderzoek naar methoden van scholen om achterstanden van meisjes m.b.t. exacte vakken terug te dringen.

  Non-fictie

  Nederlands | 130 pagina's | Swets & Zeitlinger, Amsterdam [etc.] | 1991

  Gedrukt boek

• Theodoor Boland Lezen op termijn

  een onderzoek naar de ontwikkeling van de leesvaardigheid in het basisonderwijs en de invloed daarvan op de schoolloopbaan in het voortgezet onderwijs

  Non-fictie

  Nederlands | 253 pagina's | 1991

  Gedrukt boek

• Valeer Van Achter Pedagogische visie op onderwijs

  Onderwijskundige beschouwing over onderwijsvernieuwing in het Belgische voortgezet onderwijs.

  Non-fictie

  Nederlands | 187 pagina's | Garant, Leuven, Apeldoorn | 1991

  Gedrukt boek

• De zorg voor leerlingen in het V.O.

  (studiedagverslag en bronnenboek voor hulpverlening in het voortgezet (speciaal) onderwijs)

  Non-fictie

  Nederlands | 119 pagina's | Sassenhein, Haren | 1991

  Gedrukt boek

• H.E. Niemeijer Op hoger plan

  voorgeschiedenis en ontstaan van de Christelijke Hogeschool Windesheim te Zwolle

  Jubileumbundel, verschenen ter gelegenheid van het eerste lustrum van de Hogeschool (1986-1991).

  Non-fictie

  Nederlands | 192 pagina's | Kok, Kampen | 1991

  Gedrukt boek

• Big Balloon Werkboek scouts

  activiteiten, tips, wetenswaardigheden

  Praktische handleiding voor de beginnende en gevorderde scout vanaf ca. 12 jaar en voor leiders van jeugdkampen. Bevat een algemene inleiding en met zwart-witte tekeningen verduidelijkte tips, activiteitenideeën, informatie en wetenswaardigheden.

  Non-fictie

  Nederlands | 275 pagina's | Scouting Nederland, Leusden | 1991

  Gedrukt boek

• Petronella Elizabeth Jongsma-Tieleman Geloven; gewoonte of keuze

  een onderzoek naar het effect van godsdienstige opvoeding onder gereformeerde jongeren

  Non-fictie

  Nederlands | 245 pagina's | Kok, Kampen | 1991

  Gedrukt boek

• Eelco Hekster Spreken leren en doceren

  Studieboek voor het vak spraakverbetering voor pabo-studenten en studenten logopedie.

  Non-fictie

  Nederlands | 72 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen | 1991

  Gedrukt boek

• Mila Davids Praktisch bekeken

  de geschiedenis van het hoger economisch en administratief onderwijs in Nederland en in Rotterdam in het bijzonder, 1966-1991

  Non-fictie

  Nederlands | 240 pagina's | Kok, Kampen | 1991

  Gedrukt boek

• O. Schreuder In de waarheid ligt het heil

  Non-fictie

  Nederlands | 32 pagina's | Katholieke Universiteit, Nijmegen | 1991

  Gedrukt boek

• Catharina Adriana Wilhelmina van Opdorp Problemen van docenten

  een onderzoek naar de relatie tussen causale attributies en uitingen van machteloosheid en stress

  Non-fictie

  Nederlands | 240 pagina's | 1991

  Gedrukt boek

• Mirjam van Bogget Aardrijkskunde en intercultureel onderwijs

  Non-fictie

  Nederlands | 87 pagina's | Educatief Centrum Noord (ECN)/Noordelijke Hogeschool Leeuwarden (NHL), Leeuwarden | 1991

  Gedrukt boek

• W.J.E. van IJzendoorn (Neven-)effecten van formatiefixatie

  samenwerking tussen speciaal en regulier onderwijs

  Non-fictie

  Nederlands | 103 pagina's | RION, Instituut voor Onderwijsonderzoek, Rijksuniversiteit Groningen, Groningen | 1991

  Gedrukt boek

• Marja Brand Eindrapport MENT-project

  tien jaar aandacht voor de positie van meisjes in natuurkunde en techniek onderwijs

  Het MENT-project (Meisjes, Natuurkunde en Techniek) heeft in de periode 1982-1991 drie functies gehad: 1) Initieren van veranderingen in het natuurkunde en techniekonderwijs (discussies en werkgroepen met schoolteams, docenten en dekanen); 2) Ondersteuning bieden aan docenten en scholen die activiteiten op emancipatiegebied ondernemen; 3) Het in kaart brengen van de positie van meisjes in natuurkunde en techniekonderwijs.

  Non-fictie

  Nederlands | 56 pagina's | MENT/TUE, Eindhoven | 1991

  Gedrukt boek

• Federatie van Ouderverenigingen Down syndroom: de feiten

  Non-fictie

  Nederlands | 58 pagina's | Federatie van Ouderverenigingen, Utrecht | 1994

  Gedrukt boek

• Onderhandelen

  structuren en toepassingen

  Onderhandelen wordt belicht vanuit multifunctionele invalshoeken.

  Non-fictie

  Nederlands | 326 pagina's | Academic Service, Economie en Bedrijfskunde, Schoonhoven | 1991

  Gedrukt boek

Paginanavigatie