• Henriëtte Verduin-Muller De geïnformeerde mens

  Non-fictie

  Nederlands | 32 pagina's | Meulenhoff Educatief, Amsterdam | 1984

  Gedrukt boek

• P.J.D. Drenth Slaagpercentages in de propedeuse; relevant voor beleid?

  Non-fictie

  Nederlands | 14 pagina's | Vrije Universiteit, Amsterdam | 1984

  Gedrukt boek

• Hans Bleeker Pedagogiek op je knieën

  aspecten van kwalitatief-pedagogisch onderzoek

  Analyse en verslag van participerend onderzoek van twee pedagogen van de Universiteit van Utrecht naar het gedrag van kinderen.

  Non-fictie

  Nederlands | 198 pagina's | Boom, Meppel [etc.] | 1984

  Gedrukt boek

• Gehandicapt kind - gehandicapt gezin?

  gesprekken met ouders

  Bundel artikelen uit "Ouders van Nu" over de opvoeding van en de omgang met een kind met een beperking in een gezin. Verschillende beperkingen worden besproken en van deskundige informatie voorzien.

  Non-fictie

  Nederlands | 157 pagina's | Van Loghum Slaterus, Deventer | 1984

  Gedrukt boek

• O.C. Mc-Daniël Naar de toekomst van het hoger onderwijs

  verslag van een Delphi-onderzoek

  Non-fictie

  Nederlands | 205 pagina's | Stichting Kohnstamm Fonds voor Onderwijsresearch, Amsterdam | 1984

  Gedrukt boek

• HBO-Raad 25 jaar onderwijsbeleid in beeld gebracht

  Bundel artikelen over onderwijsontwikkeling en wetgeving binnen het tertiar onderwijs, met name van het hoger beroepsonderwijs.

  Non-fictie

  Nederlands | 192 pagina's | Voorlichtingsdienst HBO-Raad : VUGA, 's-Gravenhage | 1984

  Gedrukt boek

• D. Mentink Onderwijsbeleid en beleidsvrijheid

  een verkenning naar de haalbaarheid van een onderzoeksprogramma Decentralisatie onderwijsbeleid

  Afbakening van het begrip decentralisatie, via literatuurstudie en interviews.

  Non-fictie

  Nederlands | 168 pagina's | Stichting voor Onderzoek van het Onderwijs, 's-Gravenhage | 1984

  Gedrukt boek

• Fons van Schoten De nieuwe schoolstrijd

  knelpunten en conflicten in de hedendaagse onderwijspolitiek

  Analyse vanuit het openbaar onderwijs over het Nederlandse onderwijssysteem en het functioneren ervan in de huidige samenleving.

  Non-fictie

  Nederlands | 119 pagina's | Bohn, Scheltema & Holkema, Utrecht [etc.] | 1984

  Gedrukt boek

• Jan Coopmans De middenschool uit

  Non-fictie

  Nederlands | 113 pagina's | Stichting voor Onderzoek van het Onderwijs, 's-Gravenhage | 1984

  Gedrukt boek

• Karel De Clerck Dag meester, goedemorgen zuster, goedemiddag juffrouw

  facetten van het volksonderwijs in Vlaanderen (1830-1940)

  Schets van de ontwikkeling van het Vlaamse volksonderwijs.

  Non-fictie

  Nederlands | 200 pagina's | Lannoo, Tielt, Weesp | 1984

  Gedrukt boek

• Juana Rebel-Runckel Gegevens over hoogbegaafdheid

  Overzicht van het werk dat verzet wordt op het gebied van de problematiek van hoogbegaafde kinderen.

  Non-fictie

  Nederlands | 96 pagina's | Dr. Binetstichting, Tilburg | 1984

  Gedrukt boek

• Gezondheidseducatie in het basisonderwijs

  Non-fictie

  Nederlands | 128 pagina's | Van Gorcum, Assen | 1984

  Gedrukt boek

• M.J.M. van der Pol Van alpha tot omega, of van ambachtsschool tot overlaat

  Non-fictie

  Nederlands | 111 pagina's | Stichting voor Voortgezet Onderwijs voor Waalwijk en omstreken, Waalwijk | 1984

  Gedrukt boek

• C.W.J. Aarts Aardrijkskunde op de basisschool

  bouwstenen voor het onderwijsleerplan en de lespraktijk

  Non-fictie

  Nederlands | 249 pagina's | Van Goor, Amsterdam | 1984

  Gedrukt boek

• Horstink Mondiale vorming in de schoolpraktijk

  een handleiding

  Didaktische en organisatorische adviezen voor de uitvoering van projecten in het voortgezet onderwijs.

  Non-fictie

  Nederlands | 136 pagina's | De Horstink, Amersfoort | 1984

  Gedrukt boek

• Prikkels in beeld

  over waarnemen en verbeelden

  Beschouwing over het zintuiglijke aspect van de kunst.

  Non-fictie

  Nederlands | 58 pagina's | Jan Cunencentrum, Oss | 1984

  Gedrukt boek

• Pieter Langedijk Hyperactieve kinderen en stille dromers (MBD)

  oorzaak en behandeling in relatie met gedrags- en concentratieproblemen, motoriek, faalangst, agressie, gebrek aan energie en oog-, neus- en keelklachten

  Mogelijke oorzaken en behandeling van kinderen met een veronderstelde hersenbeschadiging (minimal brain dysfunction).

  Non-fictie

  Nederlands | 166 pagina's | Ankh-Hermes, Deventer | 1984

  Gedrukt boek

• Nou maak ik muziek!

  muziekprojecten voor acht- tot tienjarigen

  Non-fictie

  Nederlands | 178 pagina's | Malmberg, Den Bosch | 1984

  Gedrukt boek

• Hans Freudenthal Appels en peren, wiskunde en psychologie

  gebundelde opstellen

  Bundel artikelen van de emeritus hoogleraar over wiskunde-onderwijs op de basisschool.

  Non-fictie

  Nederlands | 110 pagina's | Van Walraven, Apeldoorn | 1984

  Gedrukt boek

• Martinus Ignatius Maria Schuurman Scholieren over onderwijs

  verslag van een studie naar houdingen, percepties en welbevinden van leerlingen in het voortgezet onderwijs

  Non-fictie

  Nederlands | 281 pagina's | Nederlands Instituut voor Praeventieve Gezondheidszorg TNO, Leiden | 1984

  Gedrukt boek

Paginanavigatie