• 

  Werkgroep Stottertherapie Leuven Stotteren en uw kind

  vragen en antwoorden

  Non-fictie

  Nederlands | 73 pagina's | Donker, Rotterdam | 1995

  Gedrukt boek

• Handicaps bij het leren

  een handreiking aan leerkrachten in het gewoon voortgezet onderwijs

  Praktische uiteenzettingen over een viertal frequent voorkomende leerstoornissen en ontwikkelimgshandicaps.

  Non-fictie

  Nederlands | 215 pagina's | Coutinho, Muiderberg | 1989

  Gedrukt boek

• Erik Kwakernaak Grammatica in het vreemde-talenonderwijs

  Pleidooi voor een geringere nadruk op het aanleren van grammaticaregels in het vreemdetalenonderwijs.

  Non-fictie

  Nederlands | 119 pagina's | Alpha, Leiden | 1989

  Gedrukt boek

• A. Feteris Techniek: een nieuw vak

  stand van zaken techniek in het voortgezet onderwijs

  Non-fictie

  Nederlands | 203 pagina's | Academisch Boeken Centrum, De Lier | 1989

  Gedrukt boek

• De computer als expert en didacticus

  een introductie in het onderzoek naar intelligente onderwijssystemen

  Bundel wetenschappelijke artikelen van verschillende auteurs.

  Non-fictie

  Nederlands | 174 pagina's | Coutinho, Muiderberg | 1989

  Gedrukt boek

• Instituut voor Onderzoek van het Onderwijs Huiswerk en huiswerkbeleid

  Onderzoeksverslag over de functie en het functioneren van het huiswerk en het huiswerkbeleid in het voortgezet onderwijs.

  Non-fictie

  Nederlands | 39 pagina's | Swets & Zeitlinger, Amsterdam [etc.] | 1989

  Gedrukt boek

• Ingemar Svantesson Mindmapping in de praktijk

  Handleiding voor het maken van aantekeningen.

  Non-fictie

  Nederlands | 112 pagina's | Van Loghum Slaterus, Deventer | 1989

  Gedrukt boek

• K. van Helvert Meertaligheid

  Inleiding over de gevolgen van het multi-etnische en multilinguale karakter van de Nederlandse samenleving voor het taalonderwijs in de basisvorming voor alle leerlingen in de eerste fase van het voortgezet onderwijs.

  Non-fictie

  Nederlands | 89 pagina's | Stenfert Kroese/Nijhoff, Leiden | 1989

  Gedrukt boek

• J.H.C. Vonk Beginnend leraarschap

  het professionele ontwikkelingsproces van beginnende docenten nader bekeken

  Beschrijving en analyse van veelvoorkomende problemen van beginnende docenten met praktische aanwijzingen hoe deze problemen op te lossen zijn.

  Non-fictie

  Nederlands | 196 pagina's | VU Uitgeverij, Amsterdam | 1989

  Gedrukt boek

• S.A.M. van der Zee Sociale vaardigheden voor zwakbegaafde jongeren

  praktijkboek Goldsteintraining

  Beschrijving van het trainingsprogramma om de sociale redzaamheid van jongeren met een verstandelijke beperking te bevorderen.

  Non-fictie

  Nederlands | 128 pagina's | Van Loghum Slaterus, Deventer | 1989

  Gedrukt boek

• Joseph Hendrik Ignatius Wilhelmus Diederen Meer of minder ongelijk

  over sexe-verschillen in schoolloopbaan en beroepskeuze en over de gedeeltelijke konditionering van die sexe-verschillen door sociaal milieu en schoolprestatie

  Non-fictie

  Nederlands | 255 pagina's | Instituut voor Toegepaste Sociale Wetenschappen, Nijmegen | 1989

  Gedrukt boek

• T.M. Gilhuis Gaat het al beginnen?

  de erfenis van Feitse Boerwinkel voor opvoeding en onderricht

  Beeld van het levens- en opvoedingsideaal van de bekende cultuurfilosoof.

  Non-fictie

  Nederlands | 151 pagina's | Kok, Kampen | 1989

  Gedrukt boek

• 

  Michaela Glöckler Ouders en hun kinderen

  ontwikkeling en opvoeding: een ontdekkingsreis

  Praktische handleiding voor de oplossing van opvoedings- en gezinsproblemen, onder meer gebaseerd op de antroposofie.

  Non-fictie

  Nederlands | 558 pagina's | Christofoor, Zeist | 2002

  Gedrukt boek

• 

  Rymke Wiersma Het beste voor de aarde

  het moeilijkste kinderboek van altijd; voor alle kinderen van alle leeftijden

  Hoe zorgen we ervoor dat het gezellier wordt op onze aarde, voor zowel de mensen de dieren als de planten? Zeventien vertellingen over thema's als bange en slimme ouders, de zin van het leven en ja zeggen en nee doen. Met zwart-witte lijntekeningen. Voor of met kinderen van ca. 10 t/m 14 jaar.

  Non-fictie

  Nederlands | 189 pagina's | Atalanta, Utrecht | 2016

  Gedrukt boek

• Onderwijs aan doven

  spraak, lezen, gebarentaal, sociaal-emotionele begeleiding, beroepskeuze

  Informatie over het onderwijs aan doven en slechthorenden ter gelegenheid van het 75-jarig bestaan van de Vereniging ter Bevordering van het Onderwijs aan Doven in Nederland.

  Non-fictie

  Nederlands | 208 pagina's | Swets & Zeitlinger, Amsterdam [etc.] | 1989

  Gedrukt boek

• J. van der Toorn-Schutte Allochtone leerlingen in het voortgezet onderwijs

  een handreiking voor de praktijk

  Praktische handleiding voor docenten voortgezet onderwijs waarin de verschillende facetten van het onderwijs aan buitenlandse kinderen worden belicht.

  Non-fictie

  Nederlands | Christelijk Lyceum, Apeldoorn | 1989

  Gedrukt boek

• Vereniging voor Onderwijs Research Jongeren in school en beroep

  Non-fictie

  Nederlands | 149 pagina's | Swets & Zeitlinger, Amsterdam [etc.] | 1989

  Gedrukt boek

• H.H. Boonstra Verheldering van beslissingsmomenten

  analyse beslissingsmomenten in basis- en speciaal onderwijs

  Non-fictie

  Nederlands | 188 pagina's | Sassenhein, Haren | 1989

  Gedrukt boek

• Kees Faber Bewegingsonderwijs op maat

  over de fundering en inrichting van het bewegingsonderwijs in de eerste fase van het voortgezet onderwijs

  Non-fictie

  Nederlands | 256 pagina's | Bekadidact, Baarn | 1989

  Gedrukt boek

• C.K.M. Crutzen Informatiekunde

  Bespreking van de algemene doelstellingen van informatica-onderwijs, de veranderingen daarin sinds 1970 en de wijze waarop het onderwijs nu gegeven moet worden.

  Non-fictie

  Nederlands | 81 pagina's | Stenfert Kroese/Nijhoff, Leiden | 1989

  Gedrukt boek

Paginanavigatie