• Ed a. Taylor Ik lees, ik lees wat jij niet leest...

  het kiezen van kinder- en jeugdliteratuur

  Antroposofische visie over de opvoedkundige waarde van boeken in de verschillende leeftijdsfasen van het kind.

  Non-fictie

  Nederlands | 54 pagina's | Pentagon, Amsterdam | 1992

  Gedrukt boek

• Roland Vandenberghe Scholen in de vernieuwingsarena

  Overzicht van de reacties van basisscholen in Nederland en België op ingrijpende vernieuwingsvoorstellen.

  Non-fictie

  Nederlands | 126 pagina's | Garant, Leuven, Apeldoorn | 1992

  Gedrukt boek

• Erasmus Universiteit Rotterdam Erasmus in beeld, beeld van Erasmus

  1913-1993

  Non-fictie

  Nederlands | 52 pagina's | Erasmus Universiteit Rotterdam, Rotterdam | 1992

  Gedrukt boek

• Een werkmodel voor de toelating tot het speciaal onderwijs

  Besproken wordt hoe bij een toelatingsonderzoek beter aangesloten kan worden bij al bekende informatie en bij de aanpak van het kind na plaatsing.

  Non-fictie

  Nederlands | 123 pagina's | Balans, Amsterdam | 1992

  Gedrukt boek

• Leo Lucassen Het partiële gelijk

  controverses over het onderwijs in de eigen taal en cultuur en de rol daarbij van beleid en wetenschap (1951-1991)

  Studie naar de wijze waarop wetenschap en politiek elkaar hebben beïnvloed op het gebied van het onderwijs aan allochtone kinderen in Nederland, met name het OETC.

  Non-fictie

  Nederlands | 199 pagina's | Swets & Zeitlinger, Amsterdam [etc.] | 1992

  Gedrukt boek

• H Strieks 75 jaar een school met de Bijbel te Notter en Zuna, 1917-1992

  Nederlands | 200 pagina's | School met de Bijbel, Notter | 1992

  Gedrukt boek

• Anne-Marike van der Hoek De Petö-methode

  een geïntegreerde opvang van het hersenbeschadigde kind

  Beschrijving van een Hongaarse leer- en opvoedingsmethode - met praktijkvoorbeelden - die tot doel heeft het motorisch gehandicapte kind op te voeden met als uitgangspunt dat het kind zich aanpast aan de omgeving

  Non-fictie

  Nederlands | 144 pagina's | VU Uitgeverij, Amsterdam | 1992

  Gedrukt boek

• Moniek Terlouw Woordblind?

  omgaan met dyslexie vanuit de Vrije Schoolpedagogie; een hulp voor leerkrachten en ouders bij het herkennen, begrijpen en helpen van dyslectische kinderen op school en thuis

  Non-fictie

  Nederlands | 161 pagina's | Vrij Pedagogisch Centrum, Driebergen | 1992

  Gedrukt boek

• Lilly Barnes Ik knoop mijn veters zelf!

  Informatief prentenboekje over een meisje dat leert hoe veters te strikken. Vanaf ca. 5 jaar.

  Non-fictie

  Nederlands | 21 pagina's | Deltas, Aartselaar, [Oosterhout] | 1993

  Gedrukt boek

• Pethke Opvoeden is maatwerk

  Non-fictie

  Nederlands | 328 pagina's | Zomer & Keuning, Ede [etc.] | 1992

  Gedrukt boek

• Elisabeth Tettero Pubers

  Wenken voor ouders voor de omgang met (lastige) pubers.

  Non-fictie

  Nederlands | 124 pagina's | Boom, Meppel [etc.] | 1992

  Gedrukt boek

• Heleen Niemeyer-Hesselink Kinderen met emotionele moeilijkheden

  speltherapie als hulp voor ouders en kinderen

  Non-fictie

  Nederlands | 128 pagina's | Kosmos, Utrecht [etc.] | 1992

  Gedrukt boek

• Aalt van de Glind Doe je best!

  huiswerkhulp voor brugklassers en hun ouders

  Tips voor brugklassers en hun ouders over het maken van huiswerk en het helpen daarbij. Vanaf ca. 12 jaar.

  Non-fictie

  Nederlands | 64 pagina's | Auctor, Apeldoorn | 1992

  Gedrukt boek

• José Sagasser Zo doe ik dat

  Honderden praktische tips op allerlei gebied voor ouders van kinderen tot ongeveer 11 jaar.

  Non-fictie

  Nederlands | 304 pagina's | Van Holkema & Warendorf, Houten | 1992

  Gedrukt boek

• Th.M.E. Liket Vrijheid & rekenschap

  zelfevaluatie en externe evaluatie in het voortgezet onderwijs

  Beschouwingen over de kwaliteit van het voortgezet onderwijs en de optimalisering ervan.

  Non-fictie

  Nederlands | 191 pagina's | Meulenhoff Educatief, Amsterdam | 1992

  Gedrukt boek

• Huub Bodelier Didactische gids

  25 informatica-onderwerpen uitgelegd

  Non-fictie

  Nederlands | 156 pagina's | Kluwer Bedrijfswetenschappen, Deventer | 1992

  Gedrukt boek

• Mark Burggraaf Werkstuk- en scriptieleed en hoe dit te voorkomen

  Handleiding voor het schrijven van werkstukken en scripties, bestemd voor studenten in het WO en HBO.

  Non-fictie

  Nederlands | 98 pagina's | Wilson, Amsterdam | 1992

  Gedrukt boek

• Hans Faddegon Opvoeden met overleg

  van baby tot kleuter van vier jaar

  Non-fictie

  Nederlands | 120 pagina's | Donker, Rotterdam | 1992

  Gedrukt boek

• Jeroen Aarssen Toetsing Turks en Arabisch aan het einde van het basisonderwijs

  Non-fictie

  Nederlands | 238 pagina's | Tilburg University Press, Tilburg | 1992

  Gedrukt boek

• Studiegids 1992/1993 Open Universiteit

  Nederlands | 159 pagina's | Open Universiteit, Heerlen | 1992

  Gedrukt boek

Paginanavigatie