• Tekens van lezen

  jaarboek voor jeugdliteratuur

  Jaarboek met 10 kortere en langere artikelen over jeugdliteratuur, die buiten de didactische bedoelingen van het tijdschrift Leestekens vielen.

  Non-fictie

  Nederlands | 221 pagina's | Educaboek, Culemborg | 1983

  Gedrukt boek

• Onvoltooid of onbegonnen?

  hulpvragende kinderen

  Orthopedagogische verhandelingen waarin men pleit voor het zodanig helpen van kinderen met handicaps, dat deze kinderen zichzelf leren accepteren met de diverse gebreken.

  Non-fictie

  Nederlands | 256 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen | 1983

  Gedrukt boek

• G. Bolkestein Hun recht op leren

  onderwijs aan geestelijk zwakke kinderen

  Theorie en praktijk van het buitengewoon onderwijs, belicht vanuit de kritisch-emancipatorische pedagogiek

  Non-fictie

  Nederlands | 210 pagina's | Intro, Nijkerk | 1983

  Gedrukt boek

• Stichting Instituut voor Politiek en Sociaal Onderzoek Ieder voor zich, òf vooruitgang voor allen

  Onderwijskundige verhandeling over de middenschool door het wetenschappelijk bureau van de Communistische Partij Nederland

  Non-fictie

  Nederlands | 74 pagina's | Instituut voor Politiek en Sociaal Onderzoek, Amsterdam | 1983

  Gedrukt boek

• Katholiek Pedagogisch Centrum Omgaan met verschillen

  over differentiatie binnen klasseverband

  Algemene informatie voor docenten in het voortgezet onderwijs over individualisering en differentiatie in de klas.

  Non-fictie

  Nederlands | 93 pagina's | Katholiek Pedagogisch Centrum, 's-Hertogenbosch | 1983

  Gedrukt boek

• H.C.D. de Bruyne Evalueren in de klas

  Inleiding in theorie en praktijk van een belangrijk aspect van het onderwijsleerproces.

  Non-fictie

  Nederlands | 162 pagina's | Van Goor, Amsterdam | 1983

  Gedrukt boek

• Cees den Hartog Stage als leerproces

  een praktische hulp voor stagiaires en vrijwilligers

  Non-fictie

  Nederlands | 82 pagina's | Nelissen, Baarn | 1983

  Gedrukt boek

• J.A. van Kemenade Over onderwijs gesproken

  opstellen over onderwijs en onderwijsbeleid

  Non-fictie

  Nederlands | 230 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen | 1983

  Gedrukt boek

• M.A.M. Schoemaker-Hol Effekten van beheersingsleren

  feedback in het onderwijs, een driejarig eksperiment

  Verslag van de theoretische fundering, de opzet en de resultaten van een onderwijskundig experiment aan de universiteit van Utrecht met betrekking tot het statistiekonderwijs in de propaedeutische fase van de sociale wetenschappen.

  Non-fictie

  Nederlands | 140 pagina's | Swets & Zeitlinger, Lisse | 1983

  Gedrukt boek

• Hans Loos Wegwijzer voor eerstejaars en aankomende studenten

  Studiegids voor studenten in het wetenschappelijk onderwijs.

  Non-fictie

  Nederlands | 127 pagina's | Coutinho, Muiderberg | 1983

  Gedrukt boek

• Honoré Victorien Daumier Leraren en snotjongens

  Spotprenten van de Franse kunstenaar (1808-1879) over de verhouding leraar-leerling

  Non-fictie

  Nederlands | 6 pagina's | Heureka, Weesp | 1983

  Gedrukt boek

• Mikojel Akademie Sittard Contouren '83

  Nederlands | 80 pagina's | Mikojel Akademie Sittard, Sittard | 1983

  Gedrukt boek

• Paul Vedder Rekenonderwijs in de fout

  Diagnostiek en remediëring van rekenproblemen in het basisonderwijs.

  Non-fictie

  Nederlands | 62 pagina's | Van Walraven, Apeldoorn | 1983

  Gedrukt boek

• 

  Studeer effectief

  Non-fictie

  Nederlands | 126 pagina's | Noordhoff, Groningen [etc.] | 2012

  Gedrukt boek

• K.I.C. Abelman De onderkant onderwezen

  het volkskind en de school in de jaren 1900-1940; een literatuurstudie

  Non-fictie

  Nederlands | 124 pagina's | SISWO, Amsterdam | 1983

  Gedrukt boek

• W. Zielke Sneller lezen, goed onthouden

  leesvaardigheidstraining met directe resultaten

  Leesvaardigheidstraining.

  Non-fictie

  Nederlands | 166 pagina's | Intermediair, [Amsterdam] | 1984

  Gedrukt boek

• Sint-Jozefschool St.-Jozefschool Beesel 100 jaar

  1883-1983

  Non-fictie

  Nederlands | 104 pagina's | St.-Jozefschool, Beesel | 1983

  Gedrukt boek

• Leesboekje voor volwassenen

  Non-fictie

  Nederlands | 79 pagina's | Pilootprojekt Alfabetisering Vlaanderen, [Dendermonde] | 1983

  Gedrukt boek

• Veluws college 25 jaar Apeldoorn

  programma lustrumweek

  Nederlands | 16 pagina's | Veluws College, Apeldoorn | 1983

  Gedrukt boek

• Marleen Wijma Lezen en lezen is twee

  over de wijze waarop kinderen lezen

  Onderzoek naar de verschillen en overeenkomsten tussen beoordelingen van volwassenen en van kinderen van zeven boeken voor de leeftijd van 10 tot 12 jaar.

  Non-fictie

  Nederlands | 64 pagina's | Van In, Lier | 1983

  Gedrukt boek

Paginanavigatie