Zoekresultaten
Resultaat 121 - 140 (van 210)
Jo Stades-Veth Autisme/verbroken symbiose na verstoord en daarna door de baby verbroken ogencontact met de moeder
preventie en nieuwe therapie
Inleidende beschouwing over een therapeutische werkwijze ("forced holding") om het contact met een autistisch kind te herstellen.
Non-fictie
Nederlands | 64 pagina's | Swets & Zeitlinger, Lisse | 1984
Gedrukt boek
Vereniging van Nederlandse Gemeenten De financiering van het basisonderwijs
verslag van het buitengewoon congres van de Vereniging van Nederlands[e] Gemeenten gehouden op 2 december 1983 te Utrecht
Non-fictie
Nederlands | 63 pagina's | Vereniging van Nederlandse Gemeenten, 's-Gravenhage | 1984
Gedrukt boek
Grenzen van de residentiële hulpverlening
Artikelen over verschillende vormen van jeugdhulpverlening
Non-fictie
Nederlands | 146 pagina's | VUGA, 's-Gravenhage | 1984
Gedrukt boek
Lies Gualthérie van Weezel Residentiële hulpverlening
terreinverkenning, taakgebieden en uitgangspunten
Non-fictie
Nederlands | 296 pagina's | Samsom, Alphen aan den Rijn [etc.] | 1984
Gedrukt boek
Patricia Marks Greenfield Beeldbuiskinderen
over de effecten van televisie, computers en computerspellen
Studie naar de effecten van de nieuwste electronische media op de opvattingen, houdingen en gedragingen van kinderen.
Non-fictie
Nederlands | 160 pagina's | Intro, Nijkerk | 1986
Gedrukt boek
D. Mentink Onderwijsbeleid en beleidsvrijheid
een verkenning naar de haalbaarheid van een onderzoeksprogramma Decentralisatie onderwijsbeleid
Afbakening van het begrip decentralisatie, via literatuurstudie en interviews.
Non-fictie
Nederlands | 168 pagina's | Stichting voor Onderzoek van het Onderwijs, 's-Gravenhage | 1984
Gedrukt boek
Henk Olden Kinderen en televisie kijken
een bijdrage aan de meningsvorming over de opvoeding tot mediaconsument, thuis en op school
Praktijkboek voor het gebruik van televisie in onderwijs en opvoeding.
Non-fictie
Nederlands | 204 pagina's | Malmberg, Den Bosch | 1984
Gedrukt boek
HBO-Raad 25 jaar onderwijsbeleid in beeld gebracht
Bundel artikelen over onderwijsontwikkeling en wetgeving binnen het tertiar onderwijs, met name van het hoger beroepsonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 192 pagina's | Voorlichtingsdienst HBO-Raad : VUGA, 's-Gravenhage | 1984
Gedrukt boek
Hoger Beroepsonderwijs in verscheidenheid naar samenhang
Studies over ontwikkelingen in het hoger beroepsonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 247 pagina's | Voorlichtingsdienst HBO-Raad : Vuga, 's-Gravenhage | 1984
Gedrukt boek
Begeleiding van de groepsleiding in de residentiële orthopedagogische hulpverlening
Een tiental deskundige pedagogen en psychologen uit Vlaanderen en Nederland geeft zijn visie op velerlei aspecten van hulpverlening.
Non-fictie
Nederlands | 131 pagina's | Acco, Leuven, Amersfoort | 1984
Gedrukt boek
Stichting voor Onderzoek van het Onderwijs Rolonderzoek in het onderwijs
een bundeling van het onderzoek naar emancipatie in het onderwijs
Dertien samenvattingen van onderzoeksprojecten naar de rol die het onderwijs speelt bij de emancipatie van meisjes en vrouwen.
Non-fictie
Nederlands | 115 pagina's | Flevodruk, Harlingen | 1984
Gedrukt boek
Probleemgestuurd onderwijs en problemen oplossen
Praktische informatie over een methode van onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 83 pagina's | Van Loghum Slaterus, Deventer | 1984
Gedrukt boek
Fons van Schoten De nieuwe schoolstrijd
knelpunten en conflicten in de hedendaagse onderwijspolitiek
Analyse vanuit het openbaar onderwijs over het Nederlandse onderwijssysteem en het functioneren ervan in de huidige samenleving.
Non-fictie
Nederlands | 119 pagina's | Bohn, Scheltema & Holkema, Utrecht [etc.] | 1984
Gedrukt boek
Pedagogiek in meervoud
wegen in het denken over opvoeding en onderwijs
Inleiding tot vijf visies op het beoefenen van de pedagogiek als wetenschap.
Non-fictie
Nederlands | 317 pagina's | Van Loghum Slaterus, Deventer | 1988
Gedrukt boek
Lodewijk Bergsma Waar is de lijm?
over het inrichten van een Freinetklas
Non-fictie
Nederlands | 34 pagina's | Stichting De Moderne School, Amsterdam | 1984
Gedrukt boek
Theo Oudkerk Pool Didaxorama
Onderwijskundige inleiding voor aspirant docenten aan een PABO.
Non-fictie
Nederlands | 336 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen | 1984
Gedrukt boek
Jan Coopmans De middenschool uit
Non-fictie
Nederlands | 113 pagina's | Stichting voor Onderzoek van het Onderwijs, 's-Gravenhage | 1984
Gedrukt boek
Stichting voor Onderzoek van het Onderwijs Leren met computers in het onderwijs
verslag van 14 jaar experimenteel en praktisch onderzoek
Brede eindrapportage van een onderzoeksproject aan de psychologische faculteit van de VU te Amsterdam over de gebruiksmogelijkheden van de computer in het basis- en voortgezet onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 461 pagina's | Stichting voor Onderzoek van het Onderwijs, 's-Gravenhage | 1984
Gedrukt boek
Vensters naar vroeger
eenentwintig schoolvakken in middeleeuws perspectief
Het wetenschappelijk denken en het onderwijs in de middeleeuwen.
Non-fictie
Nederlands | 81 pagina's | Bulkboek, Amsterdam [etc.] | 1985
Gedrukt boek
Horstink Mondiale vorming in de schoolpraktijk
een handleiding
Didaktische en organisatorische adviezen voor de uitvoering van projecten in het voortgezet onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 136 pagina's | De Horstink, Amersfoort | 1984
Gedrukt boek
1984