Boekstart

Ga direct naar de inhoud, het zoekveld of het hoofdmenu.

  • Koffertje
    • Het BoekStartkoffertje
    • Download de waardebon
    • BoekStart in jouw buurt
    • Boekideeën
    • De BoekStartspaarkaart
  • BoekStartdag
  • Actueel
    • Nieuwsoverzicht
    • Mijn VoorleesMoment
  • Boekentips
    • Alle boekentips
    • E-magazine BoekStart voor jou!
    • Webinars met boekentips
  • Samen lezen
    • Waarom voorlezen?
    • Hoe lees je voor?
    • Leesontwikkeling 0-4 jaar
    • Groeimeter
    • Digitaal lezen
    • Liedjes zingen
  • Babyboekje van het Jaar

Zoekresultaten

Resultaat 141 - 160 (van 174)

Filteren

  • H.J. Ringrose Bang zijn voor andere kinderen

    omgang en therapie met sociaal onhandige kinderen; een werkboek

    Non-fictie

    Nederlands | 283 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen | 1986

    Gedrukt boek

  • R.G.M. Wolbert Individualisering en differentiatie in de basisschool

    een verkennend onderzoek naar de stand van zaken met betrekking tot individualisering en differentiatie in groep 1 t/m 4 van de basisschool

    Non-fictie

    Nederlands | 139 pagina's | Instituut voor Onderzoek van het Onderwijs, Den Haag | 1987

    Gedrukt boek

  • Landelijk Ondersteuningsteam Beroepskwalificerende Edukatie Ondersteuning B.K.E. in de periode 1983-1986

    eindrapport

    Eindverslag waarin de ondersteuning van 22 projecten Beroepskwalificerende Educatie wordt geanalyseerd en geëvalueerd.

    Non-fictie

    Nederlands | 115 pagina's | Landelijk Ondersteuningsteam Beroepskwalificerende Edukatie, 's-Hertogenbosch | 1986

    Gedrukt boek

  • Daan Choekat Daantje's jeugdjaren in het Joodse Jongensweeshuis

    Herinneringen van de auteur aan zijn jeugd in het joodse jongensweeshuis in Amsterdam tussen 1923 en 1936.

    Non-fictie

    Nederlands | 225 pagina's | Choekat en Zonen, Bne Brak | 1986

    Gedrukt boek

  • Stichting SVE Basiseducatie, tien maal anders

    Verhandeling, waarin zowel theoretisch als praktisch de overgang van het bestaande educatieve werk voor volwassenen naar een nieuw basiseducatief aanbod wordt uiteengezet.

    Non-fictie

    Nederlands | 108 pagina's | Stichting SVE, Amersfoort | 1986

    Gedrukt boek

  • E. Vlieg Omgaan met probleemsituaties in de ZMOK-school

    een exploratief onderzoek op basis van interviews met ZMOK-leerkrachten

    Non-fictie

    Nederlands | 79 pagina's | Sassenhein, Haren | 1986

    Gedrukt boek

  • Emmaschool 1911-1986

    Nederlands | 1986

    Gedrukt boek

  • CJV, 100 jaar jeugdwerk

    1886-1986 i maart

    Nederlands | C.J.V. "De Here zal 't voorzien, Schiedam | 1986

    Gedrukt boek

  • R. Doorembos | L.M. van den Meer Rotterdams Montessori Lyceum 1936-1986

    50 jaar documenten

    Non-fictie

    Nederlands | 216 pagina's | Rotterdams Montessori Lyceum, Rotterdam | 1986

    Gedrukt boek

  • Baukje Colpaart-Vellekoop Idee in muziek

    Muziekmethode voor docenten in het basisonderwijs.

    Non-fictie

    Nederlands | 20 pagina's | Muusses, Purmerend | 1986

    Gedrukt boek

  • Mieke Davies-Kuiper Ongewone kinderen

    de zogenaamde MBD-ers of hyperactieve kinderen

    Beschrijving van de levensgeschiedenissen van kinderen met een "minimal brain dysfunction" (MBD) en een beschouwing over de daarmee gepaard gaande gedragsproblematiek.

    Non-fictie

    Nederlands | 111 pagina's | Donker, Rotterdam | 1986

    Gedrukt boek

  • Ria Van Weverberg Muziek

    geïntegreerde muzikale opvoeding in de lagere school

    Muziekdidactische handleiding voor onderwijskrachten.

    Non-fictie

    Nederlands | 324 pagina's | Plantyn, Deurne | 1986

    Gedrukt boek

  • Nederlands Bibliotheek en Lektuur Centrum Materialenbanken basiseducatie: het beschrijven en het indelen van het materiaal

    Non-fictie

    Nederlands | 79 pagina's | Nederlands Bibliotheek en Lektuur Centrum, Den Haag | 1989

    Gedrukt boek

  • Veerle Florquin Speelkriebels voor kleuters

    Verzameling bewegingsspelletjes voor kinderen van ca. 2 tot 6 jaar. Tevens wordt in een theoretisch deel het belang ervan voor de ontwikkeling van het kind uiteengezet.

    Non-fictie

    Nederlands | 398 pagina's | Acco, Leuven, Amersfoort | 1986

    Gedrukt boek

  • Landelijke Coördinatiegroep Projecten Volwasseneneducatie Materialenbanken

    het indelen en het beschrijven van het materiaal; proefversie

    Non-fictie

    Nederlands | 69 pagina's | Nederlands Bibliotheek en Lektuur Centrum, Den Haag | 1986

    Gedrukt boek

  • Paul E. Werkman Computer en geschiedenisonderwijs

    Eerste oriëntatie op Computer Ondersteunend Geschiedenis Onderwijs, waarin aandacht wordt geschonken aan zowel Engelse als Nederlandse software voor het geschiedenisonderwijs.

    Non-fictie

    Nederlands | 64 pagina's | Malmberg, Den Bosch | 1986

    Gedrukt boek

  • Werkgroep Visie Voortgezet Onderwijs Taak en toerusting

    gereformeerd voortgezet onderwijs vandaag en morgen

    Vrijgemaakt gereformeerde visie op het onderwijs en het beleid van de overheid.

    Non-fictie

    Nederlands | 280 pagina's | Landelijk Verband van Gereformeerde Schoolverenigingen (LVGS), Wezep | 1986

    Gedrukt boek

  • Stichting SVE Lezen en schrijven

    hartstikke moeilijk?; over de opbouw van leren lezen en schrijven door volwassenen

    Aanzet tot een theorie over het leren lezen van volwassenen met veel aanwijzingen voor de lespraktijk voor begeleiders van alfabeteriseringsgroepen

    Non-fictie

    Nederlands | 257 pagina's | Stichting SVE, Amersfoort | 1986

    Gedrukt boek

  • Stichting Spel- en Opvoedingsvoorlichting Elk kind is wel eens bang

    een werkboek over kinderangsten en opvoeding

    Pedagogische adviezen voor het verminderen van allerlei angsten bij kinderen.

    Non-fictie

    Nederlands | 45 pagina's | Stichting Spel- en Opvoedingsvoorlichting, Den Haag | 1986

    Gedrukt boek

  • Liesbeth Brouns WO-II-Heden

    een inventarisatie van educatieve materialen

    Eindrapportage van een inventariserend onderzoek naar educatieve materialen waarin een verband wordt gelegd tussen gebeurtenissen rond de Tweede Wereldoorlog en hedendaagse tendensen als racisme, fascisme, geweld en onderdrukking.

    Non-fictie

    Nederlands | 195 pagina's | Stichting SVE, Amersfoort | 1986

    Gedrukt boek

Paginanavigatie

Vorige
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6
  7. 7
  8. 8 (actief)
  9. 9
Volgende

Verfijnen op resultaten

Actieve filters

  • Verwijder Volwassenen
  • Verwijder 1986
  • Verwijder Opvoeding

Voor

  1. Jeugd5

Inhoud

  1. Non-fictie158

Onderwerp: Volwassenen

  1. Mens & Maatschappij2
  2. Gezin & Gezondheid1
  3. Filosofie & Religie1
  4. Sport1
  5. Literatuur & Romans1

Auteur

  1. Cees van der Kooij4
  2. Stichting SVE4
  3. Veerle Florquin3
  4. Instituut voor Toegepaste Sociale Wetenschappen2
  5. Katholiek Pedagogisch Centrum2
  6. M. Elshout-Mohr2
  7. Vereniging van Katechese Docenten2
  8. Vereniging voor Onderwijs Research2
  9. A. Jansen1
  10. A.D. de Groot1
  11. A.J.M. Gribling1
  12. A.P. Spruijt1
  13. Ad de Gruijter1
  14. Ad van Sprang1
  15. Angela Schelfhout1
  16. Annelies Onderwaater1
  17. Baukje Colpaart-Vellekoop1
  18. Bert van Geffen1
  19. Bill Cosby1
  20. Bruce Lansky1
  21. C.H. Spurgeon1
  22. C.T.C.W. Mettes1
  23. Carl W. Dell1
  24. Carla Petit1

Taal

  1. Nederlands173
  2. Engels3

Snel naar

  • Inschrijven nieuwsbrief
  • BoekStart-WebApp
  • Handige websites

Meer over BoekStart

  • Over BoekStart
  • Veelgestelde vragen
  • Contact met BoekStart

Professionals

  • BoekStart voor professionals
  • Privacy
  • Copyright
  • Disclaimer
  • Home
      • Het BoekStartkoffertje
      • Download de waardebon
      • BoekStart in jouw buurt
      • Boekideeën
      • De BoekStartspaarkaart
    • BoekStartdag
      • Nieuwsoverzicht
      • Mijn VoorleesMoment
      • Alle boekentips
      • E-magazine BoekStart voor jou!
      • Webinars met boekentips
      • Waarom voorlezen?
      • Hoe lees je voor?
      • Leesontwikkeling 0-4 jaar
      • Groeimeter
      • Digitaal lezen
      • Liedjes zingen
    • Babyboekje van het Jaar
  • Zoeken