• Psychologie en hoger onderwijs

  toekomstverkenningen; liber amicorum prof. dr. S. Wiegersma

  Bundel opstellen waarin de ontwikkelingen op het gebied van psychologie en hoger onderwijs worden geanalyseerd.

  Non-fictie

  Nederlands | 133 pagina's | Swets & Zeitlinger, Amsterdam [etc.] | 1989

  Gedrukt boek

• Tegengesteld

  wiskundedidactiek op de grens van basis- en voortgezet onderwijs, toegespitst op negatieve getallen

  Non-fictie

  Nederlands | 247 pagina's | Bekadidact, Baarn | 1989

  Gedrukt boek

• David Playfoot Effectief leiding geven in het primair onderwijs

  praktijkboek voor directies en leraren

  Non-fictie

  Nederlands | 249 pagina's | Samsom H.D. Tjeenk Willink, Alphen aan den Rijn | 1993

  Gedrukt boek

• Pat Petrie Communiceren met kinderen en hun ouders

  een eerste kennismaking voor hen die met kinderen werken

  Non-fictie

  Nederlands | 80 pagina's | Intro, Nijkerk | 1992

  Gedrukt boek

• Mart Corsius Ouderparticipatie in godsdienstonderwijs

  het gesprek tussen opvoeders thuis en op school

  Werkboek voor het godsdienstonderwijs op de (basis)school.

  Non-fictie

  Nederlands | 187 pagina's | Gooi en Sticht, Hilversum | 1989

  Gedrukt boek

• Jan Lap Ethiek van de leerlingbegeleiding

  een methodiek voor bezinning op de praktijk

  Methodische doordenking van waarden en normen bij het begeleiden van leerlingen.

  Non-fictie

  Nederlands | 74 pagina's | Katholiek Pedagogisch Centrum, 's-Hertogenbosch | 1989

  Gedrukt boek

• V.L.M. van de Zand De opvoeding van kinderen met een visuele handicap

  ouderliefde, mensworden, bevestigend samenleven

  Non-fictie

  Nederlands | 100 pagina's | Acco, Amersfoort [etc.] | 1989

  Gedrukt boek

• J.M. Gijsen Katholiek onderwijs

  illusie of toekomstperspectief

  Analyse vanuit tradionalistische visie van de katholiciteit van Nederlandse onderwijsinstellingen door de bisschop van Roermond.

  Non-fictie

  Nederlands | 165 pagina's | Van Spijk, Venlo | 1989

  Gedrukt boek

• Instituut voor Toegepaste Sociale Wetenschappen De beginfase van het voorrangsbeleid in het basisonderwijs

  verslag van het oriënterend onderzoek van de landelijk OVB-evaluatie

  Non-fictie

  Nederlands | 116 pagina's | Instituut voor Toegepaste Sociale Wetenschappen, Nijmegen | 1989

  Gedrukt boek

• Jean-Pierre Tanghe De glazen school

  doelgroepenbeleid in het onderwijs

  Pleidooi voor een marktgericht denkende en handelende school op non-profit basis.

  Non-fictie

  Nederlands | 169 pagina's | Acco, Leuven, Amersfoort | 1989

  Gedrukt boek

• P.W. Koster 250 jaar Waalse school

  1739-1989

  Nederlands | 48 pagina's | Stichting Verenigde Protestants-Christelijke Scholen, Rotterdam | 1989

  Gedrukt boek

• Deborah Parsons Onderwijs

  In korte hoofdstukken wordt informatie gegeven over het belang van goed onderwijs voor alle kinderen uit de hele wereld. Met veel zwart-witte en kleurenfoto's. Vanaf ca. 10 jaar.

  Non-fictie

  Nederlands | 48 pagina's | De Ruiter, Gorinchem | 1989

  Gedrukt boek

• Marja Roozen Het vier-seizoenenboek

  natuurbeleving voor de kleuters

  Handleiding in woord en beeld.

  Non-fictie

  Nederlands | 184 pagina's | Dijkstra, Groningen | 1989

  Gedrukt boek

• Wetenschappelijk Instituut voor het CDA Ruimte voor kwaliteit

  rapport van een commissie van het Wetenschappelijk Instituut voor het CDA

  Christen-democratische visie op onderwijs en onderwijspolitiek.

  Non-fictie

  Nederlands | 173 pagina's | Van Loghum Slaterus, Deventer | 1989

  Gedrukt boek

• K. van Helvert Meertaligheid

  Inleiding over de gevolgen van het multi-etnische en multilinguale karakter van de Nederlandse samenleving voor het taalonderwijs in de basisvorming voor alle leerlingen in de eerste fase van het voortgezet onderwijs.

  Non-fictie

  Nederlands | 89 pagina's | Stenfert Kroese/Nijhoff, Leiden | 1989

  Gedrukt boek

• M.J. Schneider Wennen aan plannen

  het invoeren van het werken met handelingsplannen

  Scenario voor het opstellen en invoeren van individuele handelingsplannen binnen het onderwijs.

  Non-fictie

  Nederlands | 61 pagina's | VU Uitgeverij, Amsterdam | 1989

  Gedrukt boek

• C. Hover De organisatie van modulair onderwijs

  Praktische handleiding voor moduleren.

  Non-fictie

  Nederlands | 58 pagina's | Educaboek, Culemborg | 1989

  Gedrukt boek

• J.H.C. Vonk Beginnend leraarschap

  het professionele ontwikkelingsproces van beginnende docenten nader bekeken

  Beschrijving en analyse van veelvoorkomende problemen van beginnende docenten met praktische aanwijzingen hoe deze problemen op te lossen zijn.

  Non-fictie

  Nederlands | 196 pagina's | VU Uitgeverij, Amsterdam | 1989

  Gedrukt boek

• 't Is komn en goan

  Nederlands | 208 pagina's | Christelijke school voor Mavo, Rijssen | 1989

  Gedrukt boek

• Samenwerking tussen bedrijf en onderwijsinstelling in de praktijk

  over nieuwe combinaties, structuren en gedragscodes tussen bedrijfsleven en onderwijsinstellingen op het gebied van bestuur, financiën, economie, juridische en personele constructies en marketing

  Artikelen over de relatie hoger onderwijs en bedrijfsleven.

  Non-fictie

  Nederlands | 142 pagina's | Van Loghum Slaterus, Deventer | 1989

  Gedrukt boek

Paginanavigatie