• Ria van Hoewijk Kwaliteit achter de klas

  over managementontwikkeling in het onderwijs

  Non-fictie

  Nederlands | 48 pagina's | Educaboek, Culemborg | 1991

  Gedrukt boek

• Leon Segers Islam en christendom in een moderne cultuur

  Non-fictie

  Nederlands | 107 pagina's | Educatief Centrum Noord (ECN)/Noordelijke Hogeschool Leeuwarden (NHL), Leeuwarden | 1991

  Gedrukt boek

• C. Vossen RIAGG-preventie en het voortgezet onderwijs

  achtergronden en ontwikkelingen

  Non-fictie

  Nederlands | 103 pagina's | Landelijk Centrum GVO, LOP-ggz, Utrecht | 1991

  Gedrukt boek

• Margreet Frederike Poulie Meer licht op faalangst

  de waardering van het individu

  Non-fictie

  Nederlands | 201 pagina's | 1991

  Gedrukt boek

• Hans Janssen Als kinderen niet luisteren

  een werkboek voor ouders

  Praktische suggesties voor een andere aanpak van de opvoeding.

  Non-fictie

  Nederlands | 131 pagina's | Boom, Meppel [etc.] | 1991

  Gedrukt boek

• Universitaire Lerarenopleiding Vrije Universiteit Het voortgezet onderwijs in ontwikkeling

  Non-fictie

  Nederlands | 136 pagina's | ULO-VU, Amsterdam | 1991

  Gedrukt boek

• W. van Dijk Begaafde leerlingen in heterogene klassen

  Non-fictie

  Nederlands | 72 pagina's | ISOR Afdeling Onderwijsonderzoek, Utrecht | 1991

  Gedrukt boek

• J.D. Wicherts Een tien met twijfels

  (hoog)begaafde leerlingen in het Voortgezet Onderwijs

  Non-fictie

  Nederlands | 96 pagina's | Christelijk Pedagogisch Studiecentrum, Hoevelaken | 1991

  Gedrukt boek

• Jacques Vos Kinderboekenweek

  Didactische handleiding en lessuggesties om de kinderboekenweek als middel tot boekpromotie te gebruiken. Voor de onder-, midden- en bovenbouw basisschool.

  Non-fictie

  Nederlands | 32 pagina's | De Ruiter, Gorinchem | 1991

  Gedrukt boek

• Open universiteit Leerboek schoolmanagement

  een praktische handreiking voor studenten WO en HBO en leidinggevenden in en andere betrokkenen bij het basis- en voortgezet onderwijs

  Non-fictie

  Nederlands | 315 pagina's | Educaboek, Culemborg | 1991

  Gedrukt boek

• A. Benedictus Stap voor stap naar open leercentra

  moduleren als vertrekpunt voor flexibiliseren en open leren

  Beschrijving van modulering in het perspectief van de ontwikkeling van open leersystemen.

  Non-fictie

  Nederlands | 108 pagina's | Spruyt, Van Mantgem & De Does, Leiden | 1991

  Gedrukt boek

• 

  Patricia St. John De geheime taal van dolfijnen

  Non-fictie

  Nederlands | 240 pagina's | Hermans Muntinga Publishing, [Amsterdam] | 2001

  Gedrukt boek

• Alice de Groot Interculturele leerlingbegeleiding

  Non-fictie

  Nederlands | 106 pagina's | Educatief Centrum Noord, Leeuwarden | 1991

  Gedrukt boek

• 

  Anna Tardos De visie van Emmi Pikler

  respectvolle verzorging

  De visie van de Hongaarse kinderarts op de opvoeding van jonge kinderen.

  Non-fictie

  Nederlands | 36 pagina's | Stichting Emmi Pikler Fonds, Amsterdam | 2002

  Gedrukt boek

• Franciscus Jacobus Josephus van Bussel Computerondersteund leren van Engels vocabulaire

  een onderzoek naar de effecten van sequentiëring en oefenvorm

  Non-fictie

  Nederlands | 187 pagina's | 1991

  Gedrukt boek

• Wilhelmus Jozef Maria van der Lee Klinisch onderwijs in nieuwe verschijningsvorm

  een evaluerende studie aan de hand van het te Leiden ontwikkelde computerondersteunde educatieve patiëntensimulatiesysteem C.A.S.E.S.

  Non-fictie

  Nederlands | 130 pagina's | 1991

  Gedrukt boek

• J. Dronkers Vermindert het belang van het gezin?

  een proeve van empirische toetsing

  Non-fictie

  Nederlands | 22 pagina's | Universiteit van Amsterdam, Stichting Centrum voor Onderwijsonderzoek (SCO), Amsterdam | 1991

  Gedrukt boek

• Kees van Damme Een koffer vol liedjes

  rondreis door Europa in lied en spel

  Muzikale belichting van 17 Europese landen met muzieknotatie en spelsuggesties voor bovenbouw basisonderwijs.

  Non-fictie

  Nederlands | 39 pagina's | De Toorts, Haarlem | 1991

  Gedrukt boek

• Elly Over-Bart Van klassebibliotheek tot schoolmediatheek

  de schoolmediatheek in het voortgezet onderwijs

  Non-fictie

  Nederlands | 115 pagina's | Nederlands Bibliotheek en Lektuur Centrum, Den Haag | 1991

  Gedrukt boek

• Jan Elen Ontwikkelen van schriftelijk studiemateriaal

  Handleiding voor het ontwikkelen van schriftelijk studiemateriaal voor het onderwijs en bedrijfsleven.

  Non-fictie

  Nederlands | 129 pagina's | Acco, Leuven, Amersfoort | 1991

  Gedrukt boek

Paginanavigatie