• Onderzoeksgroep Onderwijs en Samenleving Gezocht: de stilte

  themaboek over geluid en geluidhinder

  Lesideeën, achtergrondinformatie en werk van kinderen verwerkt tot een onderwijzersboek.

  Non-fictie

  Nederlands | 88 pagina's | Staatsuitgeverij, 's-Gravenhage | 1980

  Gedrukt boek

• Roeland Hendrikse Politicologie voor opvoeders en hulpverleners

  konsekwenties voor het handelen

  Uitgaande van de stelling dat het opvoeden van kinderen en opvangen van hulpzoekenden langs de geijkte paden mensen onvrij en onzelfstandig maakt, geeft de schrijver aan hoe het anders zou kunnen

  Non-fictie

  Nederlands | 92 pagina's | Nelissen, Bloemendaal | 1980

  Gedrukt boek

• 100 jaar Broeders van Maastricht in Helmond, 1880-1980

  fragmenten uit hun geschiedenis

  Nederlands | 24 pagina's | Klooster St. Ludovicus, [Helmond | 1980

  Gedrukt boek

• HBO-Raad, Advies- en Overlegorgaan voor het Hoger Beroepsonderwijs, Den Haag Open Universiteit in Nederland

  standpunt van de HBO-Raad over de totstandkoming van een Open Universiteit

  Non-fictie

  Nederlands | 39 pagina's | HBO-Raad, Den Haag | 1980

  Gedrukt boek

• J. Brouwers Evolutie van het dorpsmeesterschap en gemeentelijke zelfstandigheid in de dorpen van de bank Gelinden

  Nederlands | Federatie der Geschied- en Oudheidkundige Kringen van Limburg, [Hasselt | 1980

  Gedrukt boek

• Polemologisch instituut, Rijksuniversiteit Groningen Mondiale vorming in het onderwijs

  Samenvattende artikelen over studieonderwerpen aan het Polemologisch instituut in Groningen

  Non-fictie

  Nederlands | 189 pagina's | Rijksuniversiteit, Polemologisch Instituut, Groningen | 1980

  Gedrukt boek

• Katholiek Universiteit Nijmegen Wie ben ik, wie zijn jullie?

  een waardenvaste opvoeding in een waardenloze wereld?

  Inleidingen gehouden op een symposium in Nijmegen in 1979

  Non-fictie

  Nederlands | 127 pagina's | Ambo, Baarn | 1980

  Gedrukt boek

• W.F. Kalkwiek Schetsboek didactiek maatschappijleer

  Non-fictie

  Nederlands | 175 pagina's | Meulenhoff Educatief, Amsterdam | 1980

  Gedrukt boek

• I.A. Kapandji Bewegingsleer

  Nederlands | 261 pagina's | Bohn Stafleu van Loghum, Houten | 2009

  Gedrukt boek

• I.A. Kapandji Bewegingsleer

  Nederlands | 257 pagina's | Bohn Stafleu van Loghum, Houten | 2009

  Gedrukt boek

• Thomas Chorherr Vrijetijdsshock

  leven in een vakantiemaatschappij

  Beschrijving van de problemen die zich kunnen voordoen in een toekomstige maatschappij waarin nog maar enkele uren per week gewerkt hoeft te worden

  Non-fictie

  Nederlands | 239 pagina's | In den Toren, Baarn | 1982

  Gedrukt boek

• Max van der Kamp Wat neemt de leerling mee van kunstzinnige vorming?

  Non-fictie

  Nederlands | 90 pagina's | Staatsuitgeverij, 's-Gravenhage | 1980

  Gedrukt boek

• T. Dousma Tentamineren

  Non-fictie

  Nederlands | 200 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen | 1997

  Gedrukt boek

• José Bakker Ding-dong

  Non-fictie

  Nederlands | 144 pagina's | Stichting ter Bevordering van de Muzikale Vorming | 1980

  Gedrukt boek

• J.H. Strijkers Berg aan de Maas, 1930-1980

  een halve eeuw katholiek onderwijs

  Nederlands | 54 pagina's | Strijkers, Berg a.d. Maas | 1980

  Gedrukt boek

• Begrafenis van de manen

  mededelingen uit de wereld van het autistisch kind

  Uitspraken van autistische kinderen.

  Non-fictie

  Nederlands | 95 pagina's | De Gooise Uitgeverij [etc.], Bussum | 1980

  Gedrukt boek

• I.A. Kapandji Bewegingsleer

  Non-fictie

  Nederlands | 217 pagina's | Bohn Stafleu van Loghum, Houten | 2009

  Gedrukt boek

• Torey L. Hayden Sheila

  Beschrijving van de ontwikkelingsgeschiedenis van een zwaar emotioneel gestoord meisje, dat zeer begaafd blijkt te zijn.

  Non-fictie

  Nederlands | 223 pagina's | M & P, Weert | 1994

  Gedrukt boek

• Nederland Eindexamenbesluit dagscholen m.e.a.o

  Non-fictie

  Nederlands | 24 pagina's | Staatsuitgeverij, 's-Gravenhage | 1980

  Gedrukt boek

• Koninklijke Nederlandse Vereniging van leraren en onderwijzers in de lichamelijke opvoeding Bewegings-armoedig onderwijs

  nota over de verwaarlozing van lichaamsbeweging en lichamelijke opvoeding in het onderwijs, binnen een maatschappij die in toenemende mate gekenmerkt is door bewegingsarmoede, verkeerde voedingsgewoonten en steeds meer vrije tijd voor velen

  Non-fictie

  Nederlands | 74 pagina's | Jan Luiting Fonds, Utrecht | 1980

  Gedrukt boek

Paginanavigatie