Ad Maas Leerkracht veerkracht

Theoretische beschouwing over de vormgeving van de Brede School en het IKC, met veel aandacht voor de ontwikkeling en groei van betrokkenen, met name de leraren.

Non-fictie

Nederlands | 209 pagina's (PDF, 2,2 MB) | Uitgeverij Aspekt, Soesterberg | 2015

E-book

A.C. Maas Naar beter basis-onderwijs

werkboek ten behoeve van opleiding en nascholing van onderwijsgevenden

Non-fictie

Nederlands | 132 pagina's | Nelissen, Bloemendaal | 1980

Gedrukt boek

A.C. Maas School en onderwijsbegeleiding

Non-fictie

Nederlands | 144 pagina's | Stichting Onderwijskundige Brochurenreeks, Tilburg | 1979

Gedrukt boek

A.C. Maas Kwaliteit van het onderwijsaanbod

een boek voor denkende practici en praktijkgerichte denkers

Non-fictie

Nederlands | 160 pagina's | Damon, Budel | 2004

Gedrukt boek

Ad Maas Leerkracht veerkracht

Theoretische beschouwing over de vormgeving van de Brede School en het IKC, met veel aandacht voor de ontwikkeling en groei van betrokkenen, met name de leraren.

Non-fictie

Nederlands | 209 pagina's | Uitgeverij Aspekt, [Soesterberg] | 2015

Gedrukt boek

Ad Maas Opvoeden is democratisch leiding geven

een boek voor opvoeders die zelf over de opvoeding na willen denken

Non-fictie

Nederlands | 314 pagina's | Aspekt, Soesterberg | 2012

Gedrukt boek

A.C. Maas Schoolwerkplan

een praktische handleiding

Non-fictie

Nederlands | 160 pagina's | Nelissen, Bloemendaal | 1980

Gedrukt boek

A.C. Maas Pedagogiek voor opvoeders en hulpverleners

Inleidende beschouwingen over opvoeding en opvoedkunde.

Non-fictie

Nederlands | 133 pagina's | Nelissen, Baarn | 1983

Gedrukt boek

A.C. Maas Denken over opvoeding en onderwijs

uitnodiging en uitdaging voor (aanstaande) leraren basisonderwijs

Non-fictie

Nederlands | 180 pagina's | Esstede, Heeswijk-Dinther | 2012

Gedrukt boek