Opleidingscentrum Speciale Onderwijszorg Naar een auti-vriendelijke VO-school

leerlingen met autisme en open opdrachten

Verslag van een onderzoek op een school voor voortgezet onderwijs naar de consequenties van open opdrachten voor de begeleiding en de leeromgeving van leerlingen met een stoornis in het autismespectrum.

Non-fictie

Nederlands | 120 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2008

Gedrukt boek