Maak ik nou muziek?

muziekprojecten voor vier- tot zesjarigen

Non-fictie

Nederlands | 144 pagina's | Malmberg, Den Bosch | 1981

Gedrukt boek

Frits Enk Stel je voor!

expressie door woord en gebaar

Spelopdrachten voor leerlingen van het voortgezet onderwijs.

Non-fictie

Nederlands | 112 pagina's | Nijgh & Van Ditmar Educatief, 's-Gravenhage | 1981

Gedrukt boek

Jacques Vos Feit en fictie

over de didactiek van het jeugdboek in de klas

Inleiding in de didactiek van het jeugdboek, bestemd voor studenten en docenten aan Pedagogische academies en lerarenopleidingen

Non-fictie

Nederlands | 246 pagina's | Muusses, Purmerend | 1981

Gedrukt boek

C. Wilkeshuis Het spookt in de oude molen

Appie en zijn vriendje zijn voor school met een molenproject bezig. Ze ontdekken bij een oude molen iets heel geheimzinnigs en gaan op onderzoek uit.

Fictie

Nederlands | 71 pagina's | Kok Educatief, Kampen | 1981

Gedrukt boek

Ministerie van Onderwijs en Wetenschappen Beleidsplan culturele minderheden in het onderwijs

Non-fictie

Nederlands | 58 pagina's | Staatsdrukkerij, 's-Gravenhage | 1981

Gedrukt boek

Dorothée Kreusch-Jacob Doe mee en maak muziek

Allerlei ideeën om zelf liedjes en muziekinstrumenten te maken. De voorbeelden worden op foto's en tekeningen getoond. Vanaf ca. 8 jaar; met begeleiding ook voor jongere kinderen.

Non-fictie

Nederlands | 46 pagina's | De Toorts, Haarlem | 1982

Gedrukt boek

Paul Rooyackers Letterland

Tovenaar Peter Puzzel heeft er veel moeite mee om de letters in letterland hun eigen plaatsen te wijzen. Verhaal voor kleuters en iets oudere kinderen met aanwijzingen voor de opvoeder voor spelletjes over en met letters.

Non-fictie

Nederlands | 59 pagina's | Servire, Katwijk | 1981

Gedrukt boek

Rien Haak Op zoek naar de omtrekken van kinderliteratuur

Beschouwing over het gebruik van jeugdliteratuur, voornamelijk in het protestants-christelijk basisonderwijs

Non-fictie

Nederlands | 135 pagina's | Christelijk Pedagogisch Studiecentrum, Hoevelaken | 1981

Gedrukt boek

Fingers that see

there should be a mirror where you can feel what youlook like

Informatief fotoprentenboek over de manier waarop blinde en visueel gehandicapte kinderen "zien", aangevuld met de dialogen, die de fotograaf met hen voerde over hun gevoelens en ervaringen.

Non-fictie

Engels | 47 pagina's | Kestrel Books, Harmondsworth | 1981

Gedrukt boek