Marja Verburg | Monique Huijgen Van Dale basiswoordenboek Nederlands

Verklarend woordenboek voor de Nederlandse taal. Bevat o.a. voorbeeldzinnen en lessen om met het woordenboek om te gaan. Met kleine tekeningen in één pastelkleur. Vanaf ca. 10 t/m 15 jaar.

Non-fictie

Nederlands | 806 pagina's | Van Dale, Utrecht | 2016

Gedrukt boek

M.Th. Alexander | M.M.C. Kuipers-de Bruin | M.G. Lindenburg | L.P. Spelt Grammatica Engels

de regels van het Engels

Overzicht van de grammatica van de Engelse taal, met voorbeelden toegelicht, te gebruiken als leerboek en naslagwerk.

Non-fictie

Nederlands | 236 pagina's | Prisma, Amsterdam | 2020

Gedrukt boek

Klaasbert Moed Taalonderwijs voor anderstalige leerlingen in het basisonderwijs

Non-fictie

Nederlands | 54 pagina's | Bekadidact, Baarn | 1987

Gedrukt boek

Rudy Beernink Taalbeschouwing

een invoeringsprogramma

Nederlands | 45 pagina's | SLO, Instituut voor Leerplanontwikkeling, Sectie Moedertaal, Enschede | 1987

Gedrukt boek

Peter Dekkers Driehonderdmaal taal

Driehonderd uitgewerkte ideeën voor de Nederlandse taalles in alle niveaugroepen van de basisschool.

Non-fictie

Nederlands | 360 pagina's | Malmberg, Den Bosch | 1987

Gedrukt boek

T.J.M. van Els De praktijk van het onderwijs moderne vreemde talen in de bovenbouw havo/vwo

eindverslag van een onderzoek uitgevoerd in opdracht van de Veldadviescommissie Leerplanontwikkeling-Vreemde Talen (VALO-VT)

Non-fictie

Nederlands | 89 pagina's | Instituut voor Toegepaste Taalkunde, Instituut voor Toegepaste Sociale Wetenschappen, Katholieke Universiteit Nijmegen, Nijmegen | 1987

Gedrukt boek

Tanja Janssen Empirisch onderzoek van het voortgezet moedertaalonderwijs

een inventarisatie in het perspectief van leerplanontwikkeling

Non-fictie

Nederlands | 153 pagina's | Stichting voor de Leerplanontwikkeling, Enschede | 1987

Gedrukt boek

Th. Buis Feiten en meningen over het schoolonderzoek moderne vreemde talen

een onderzoek bij docenten in het avo/vwo

Non-fictie

Nederlands | 131 pagina's | Instituut voor Toegepaste Sociale Wetenschappen, Nijmegen | 1987

Gedrukt boek

Instituut voor Toegepaste Sociale Wetenschappen De behoeften aan moderne vreemde talen bij oud-leerlingen van het meao, mmo en mto

Non-fictie

Nederlands | 205 pagina's | Instituut voor Toegepaste Sociale Wetenschappen, Nijmegen | 1987

Gedrukt boek

Cornelis Josefus Maria van Esch Contextgebruik en begrijpend lezen in een vreemde taal

evaluatie van een trainingsprogramma

Non-fictie

Nederlands | 244 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen | 1987

Gedrukt boek

Rafet Kabdan Het onderwijs in de Turkse taal en cultuur

een kwalitatief onderzoek naar de redenen voor het wel of niet volgen van het onderwijs in de Turkse taal en cultuur vanuit het perspectief van de diverse betrokkenen

Non-fictie

Nederlands | 87 pagina's | Stichting Centrum voor Onderwijsonderzoek van de Universiteit van Amsterdam, Amsterdam | 1987

Gedrukt boek

Etnische minderheden

taalverwerving, taalonderwijs, taalbeleid

Bundeling van lezingen gehouden tijdens het symposium 'Taal en Minderheden' dat in 1986 georganiseerd werd aan de Katholieke Universiteit van Brabant.

Non-fictie

Nederlands | 252 pagina's | Foris, Dordrecht [etc.] | 1987

Gedrukt boek

Y. Emmelot Kindercentra en tweede taalverwerving

Non-fictie

Nederlands | 64 pagina's | Stichting Centrum voor Onderwijsonderzoek van de Universiteit van Amsterdam, Amsterdam | 1987

Gedrukt boek

Centrale Werkgroep Moedertaalonderwijs Gesprekken in de klas

Non-fictie

Nederlands | 131 pagina's | Katholiek Pedagogisch Centrum, Den Bosch | 1987

Gedrukt boek

Werkverband Literatuursociologie Speerpunt lezen

bijdragen aan het gelijknamige symposium georganiseerd door het Werkverband Literatuursociologie op 18 december 1985 aan de Katholieke Universiteit Brabant

Opstellen over het leesonderwijs op basisscholen

Non-fictie

Nederlands | 249 pagina's | Zwijsen, Tilburg | 1987

Gedrukt boek

G.H.J. Seegers Lezen: een taalkundig-psychologische benadering

Non-fictie

Nederlands | 164 pagina's | Zwijsen, Tilburg | 1987

Gedrukt boek

Taaldrukwerkplaats Taaldrukken

verder dan zeggen en schrijven; een handboek

Werkvormen voor de ontwikkeling van de taalvaardigheid.

Non-fictie

Nederlands | 160 pagina's | Bekadidact, Baarn | 1987

Gedrukt boek

Geert Driessen Onderwijs in eigen taal en cultuur

doelopvattingen, leerkrachten, leermiddelen, omvang

Verslag van een onderzoek naar de knelpunten bij het onderwijs in eigen taal en cultuur (OETC).

Non-fictie

Nederlands | 174 pagina's | SVO, 's-Gravenhage | 1987

Gedrukt boek

Interkom

moedertaalonderwijs in praktijk

Bloemlezing van lesideeën voor het moedertaalonderwijs uit het gelijknamige tijdschrift (1972-1985).

Non-fictie

Nederlands | 112 pagina's | Pendoor, Amsterdam | 1987

Gedrukt boek