André Abeling | Christine Ulein Franse uitdrukkingen en zegswijzen ingedeeld op onderwerp

druk je beter uit in het Frans

Verzameling thematisch geordende Franse uitdrukkingen met vertaling.

Non-fictie

Nederlands | 359 pagina's | Prisma, Houten | 2017

Gedrukt boek

Florimon van Putte | Igma van Putte-de Windt Basiscursus Papiaments

Dòsplak ’i boka

Non-fictie

Nederlands | 111 pagina's | Walburg Pers, Zutphen | 2020

Gedrukt boek

André Abeling | Christine Ulein Franse uitdrukkingen en zegswijzen, ingedeeld op onderwerp

druk je beter uit in het Frans

Verzameling thematisch geordende Franse uitdrukkingen met vertaling.

Non-fictie

Nederlands | 315 pagina's (ePub2, 0,3 MB) | Prisma, Amsterdam | 2013

E-book

Projectbureau OVB Woordenlijst voor 4 tot 6 jarigen

een streeflijst voor kleuters

Nederlands | 169 pagina's | Projectbureau OVB, Rotterdam | 1992

Gedrukt boek

De geletterde mens

Non-fictie

Nederlands | 165 pagina's | Tilburg University Press, Tilburg | 1992

Gedrukt boek

Wietske Miedema Bijspijkeren of vernieuwen?

dilemma's in het taalonderwijs op Amsterdamse onderwijsvoorrangsscholen

Non-fictie

Nederlands | 174 pagina's | Stichting Centrum voor Onderwijsonderzoek van de Universiteit van Amsterdam, Amsterdam | 1992

Gedrukt boek

Tweetaligheid bij allochtone kleuters

opzet en resultaten van een proefpeiling bij Turkse, Marokkaanse en Antilliaanse/Arubaanse kleuters

Non-fictie

Nederlands | 112 pagina's | Tilburg University Press, Tilburg | 1992

Gedrukt boek

S. Heidekamp Spelend spellen

wat? waarom? hoe?; een handreiking aan leraren in het basis- en speciaal onderwijs om spellingsonderwijs te geven

Nederlands | 74 pagina's | Sassenhein, Haren | 1992

Gedrukt boek

Rob Godthelp Het voorkomen van (semi-) analfabetisme

een handreiking voor het onderwijs Nederlands op pabo's

Non-fictie

Nederlands | 80 pagina's | SLO, Enschede | 1992

Gedrukt boek

Florimon van Putte Basiscursus Papiaments

Dòsplak'i boka

Non-fictie

Nederlands | 111 pagina's | Walburg Pers, Zutphen | 2011

Gedrukt boek

C.P.W.M. Dieteren "On speaking terms"

op weg naar een gemeenschappelijke taal in Europa

Non-fictie

Nederlands | 24 pagina's | Instituut voor Kategoriaal Overleg in Limburg (IKOL), Roermond | 1992

Gedrukt boek

Jeroen Aarssen Toetsing Turks en Arabisch aan het einde van het basisonderwijs

Non-fictie

Nederlands | 238 pagina's | Tilburg University Press, Tilburg | 1992

Gedrukt boek

B.W.Th. Duijvestijn Duitse grammatica voor het economisch onderwijs

Non-fictie

Nederlands | 96 pagina's | Walvaboek, Holten | 2001

Gedrukt boek

Per Groen Verhalen schrijven

Didaktische handleiding voor creatief leren schrijven van kinderen in het basisonderwijs.

Non-fictie

Nederlands | 36 pagina's | De Ruiter, Gorinchem | 1992

Gedrukt boek

Leo Lucassen Het partiële gelijk

controverses over het onderwijs in de eigen taal en cultuur en de rol daarbij van beleid en wetenschap (1951-1991)

Studie naar de wijze waarop wetenschap en politiek elkaar hebben beïnvloed op het gebied van het onderwijs aan allochtone kinderen in Nederland, met name het OETC.

Non-fictie

Nederlands | 199 pagina's | Swets & Zeitlinger, Amsterdam [etc.] | 1992

Gedrukt boek

AVI-niveaulijsten voor het technisch lezen 1992

niveaulijsten van 450 boeken voor het technisch lezen, ingedeeld naar het niveau en naar uitgever

Overzicht van 450 boeken, geanalyseerd volgens AVI-criteria voor het technisch lezen.

Non-fictie

Nederlands | 49 pagina's | Katholiek Pedagogisch Centrum (KPC), 's-Hertogenbosch | 1992

Gedrukt boek

Corry van Eerd-Smetsers Schrijven is bewegen

didactisch werkboek voor studenten van Pedagogische Hogescholen en leraren van het basisonderwijs

Non-fictie

Nederlands | 164 pagina's | Meulenhoff Educatief, Amsterdam | 1992

Gedrukt boek

Beppie van der Sanden Engels

Richtlijnen voor de leerkracht om de lessen Engels op de basisschool levendiger en begrijpelijker te maken.

Non-fictie

Nederlands | 31 pagina's | De Ruiter, Gorinchem | 1992

Gedrukt boek

Handboek lees- en schrijfdidactiek

functionele geletterdheid in basis- en voortgezet onderwijs

Onderzoeksresultaten en relevante praktijkervaringen op het terrein van lees- en schrijfonderwijs.

Non-fictie

Nederlands | 398 pagina's | Swets & Zeitlinger, Amsterdam [etc.] | 1992

Gedrukt boek