Ingrid Mous Teddy heeft autisme en Pien rode krullen

Teddy en Pien leggen uit wat autisme is en hoe het voor jou is en voelt. Voor elk kind kan dat namelijk anders zijn. Met informatie over o.a. het omgaan met veranderingen en verschillen tussen jongens en meisjes. Met invulopdrachten en zwart-wittekeningen. Met hulp vanaf ca. 8 t/m 12 jaar.

Non-fictie

Nederlands | 92 pagina's | 248media uitgeverij, [Steenwijk] | 2020

Gedrukt boek

Tirtsa Ehrlich Wonderlijke wazigheid

uitleg, adviezen, tips en trucs over ADD voor jongeren en hun omgeving

Wat is ADD en hoe ga je daarmee om in o.a. het dagelijkse leven, op de middelbare school, het werk en in de liefde. Met tips voor opvoeders en enige grappige tekeningen. Vanaf ca. 12 t/m 18 jaar.

Non-fictie

Nederlands | 135 pagina's | Cadans, Amsterdam | 2018

Gedrukt boek

Kirstin Rozema Zeg dat dan... want ik heb autisme

Lot (ik-figuur) vertelt hoe het is om autisme te hebben. Zo denkt ze bijvoorbeeld dat sleutels echt pootjes kunnen hebben. Wat gaat er allemaal in haar hoofd om? Met illustraties in zwart-wit en een enkele in kleur. Vanaf ca. 6 jaar, zelf lezen vanaf ca. 7 jaar.

Non-fictie

Nederlands | 37 pagina's | Uitgeverij Buitenzorg, [Ermelo] | 2014

Gedrukt boek

Eva-Rita Boon Van hier tot aan de maan en terug

autisme in het gewone gezinsleven

Autobiografisch relaas van een Vlaamse moeder die een balans probeert te vinden tussen werk en gezin, terwijl haar jongste zoon autistisch blijkt te zijn.

Non-fictie

Nederlands | 116 pagina's | Houtekiet, Antwerpen, Utrecht | 2014

Gedrukt boek

Ross W. Greene De weg kwijt op school

waarom kinderen met gedragsproblemen moeilijk meekomen en hoe we ze kunnen helpen

Pleidooi voor een gezamenlijke en proactieve aanpak van gedragsproblemen in het basis- en voortgezet onderwijs.

Non-fictie

Nederlands | 316 pagina's | Uitgeverij Nieuwezijds, Amsterdam | 2016

Gedrukt boek

Ellen Braaten | Brian Willoughby Ik snap het wel, maar niet zo snel...

wat kun je doen voor kinderen met langzame informatieverwerking?

Gids over kinderen met leerproblemen, bestemd voor leerkrachten en remedial teachers.

Non-fictie

Nederlands | 157 pagina's | Hogrefe, [Amsterdam] | 2014

Gedrukt boek

Esther van de Ven Autisme in het middelbaar beroepsonderwijs

praktische gids voor begeleiders, docenten en zorgcoördinatoren

Non-fictie

Nederlands | 151 pagina's | Pica, [Huizen] | 2014

Gedrukt boek

Leo Pauw Van gedragsregulering naar opvoeding

het voorkomen en aanpakken van ongewenst gedrag in De Vreedzame School

Handboek voor leerkrachten in het basisonderwijs en in de onderbouw van het voortgezet onderwijs.

Non-fictie

Nederlands | 180 pagina's | Uitgeverij SWP, Amsterdam | 2014

Gedrukt boek

Vereniging Onbeperkt Lezen Op weg naar braille

een kennismaking met braille

Informatie over braille voor personen die op latere leeftijd slechtziend of blind worden of mensen in hun omgeving hebben voor wie dat geldt.

Non-fictie

Nederlands | 40 pagina's | Vereniging Onbeperkt Lezen, [Den Haag] | 2019

Gedrukt boek

Suzanne Buis Mijn hoogbegaafde kind & ik

ervaringen van ouders, tips van deskundigen

Wat is er toch mis met die kinderen? Ze zijn huilerig, nukkig, boos - soms ronduit agressief. In andere gevallen zijn ze juist lui, teruggetrokken of gedragen ze zich afhankelijk. Ouders zitten vaak met de handen in het haar en weten zich geen raad. Totdat ze het eindelijk ontdekken: mijn kind is hoogbegaafd. En dan? Dan gaat de zoektocht verder, met vallen en opstaan. Voor dit boek interviewde schrijfster Suzanne Buis, zelf hoogbegaafd, tien ouders van meer- en hoogbegaafde kinderen. Hoe hebben...

Non-fictie

Nederlands | ePub2, 3,2 MB | De Vrije Uitgevers, [Apeldoorn] | 2014

E-book

NLBB Vereniging van Leesgehandicapten Op weg naar braille

een kennismaking met braille

Informatie over braille voor personen die op latere leeftijd slechtziend of blind worden of mensen in hun omgeving hebben voor wie dat geldt

Non-fictie

Nederlands | 40 pagina's | NLBB Vereniging van Leesgehandicapten, Den Haag | 2014

Gedrukt boek

Handboek psychodiagnostiek voor de hulpverlening aan kinderen en adolescenten

Non-fictie

Nederlands | 858 pagina's | De Tijdstroom, Utrecht | 2014

Gedrukt boek

Anke Meester-Delver Het capaciteitenprofiel

toekomstverwachtingen voor kinderen met beperkingen inschatten en communiceren

Non-fictie

Nederlands | 117 pagina's | Koninklijke Van Gorcum, Assen | 2014

Gedrukt boek

Hanneke Menken | Nina Willemse | Evert Scholte Psychosociale vaardigheden bij schoolgaande kinderen met ontwikkelingsstoornissen

verschillen en overeenkomsten tussen leerlingen met ASS, ADHD en/of ODD/CD

Verslag van een onderzoek naar de slagingskansen van kinderen met ontwikkelingsstoornissen in het reguliere onderwijs.

Non-fictie

Nederlands | 86 pagina's | Uitgeverij SWP, Amsterdam | 2014

Gedrukt boek