Suzanne van Norden Iedereen kan leren schrijven

schrijfplezier en schrijfvaardigheid in het basisonderwijs

Didactische handleiding voor (aankomende) leerkrachten in het basisonderwijs.

Non-fictie

Nederlands | 247 pagina's | Uitgeverij Coutinho, Bussum | 2018

Gedrukt boek

Marijke Renne Lezen zonder boek

leesontwikkeling vanuit motorisch oogpunt

Handleiding voor leerkrachten in het basisonderwijs om de leesrijpheid van jonge kinderen te bevorderen.

Non-fictie

Nederlands | 103 pagina's | Acco, Leuven, Den Haag | 2014

Gedrukt boek

Mieke Devlieger | Carolien Frijns | Sven Sierens | Koen Van Gorp Is die taal van ver of van hier?

wegwijs in talensensibilisering, van kleuters tot adolescenten

Elke dag horen, spreken en lezen we verschillende talen en taalvariëteiten. Die meertalige realiteit weerspiegelt zich in onze scholen. Hoe leren we onze leerlingen met die taaldiversiteit omgaan en hoe kunnen we deze positief aanwenden op de klasvloer? Talensensibilisering biedt kansen. Via een internationale praktijkgerichte literatuurstudie en een bevraging van internationale en Vlaamse experts werd onderzocht wat het concept talensensibilisering inhoudt en wat de effecten zijn op leerlingen...

Non-fictie

Nederlands | 67 pagina's (ePub2, 0,8 MB) | Acco, Leuven, Den Haag | 2014

E-book

Handboek vroeg vreemdetalenonderwijs

Engels op de basisschool

Non-fictie

Nederlands | 328 pagina's | Uitgeverij Coutinho, Bussum | 2014

Gedrukt boek

Bart van der Leeuw | Theun Meestringa Genres in schoolvakken

taalgerichte didactiek in het voortgezet onderwijs

Non-fictie

Nederlands | 240 pagina's | Uitgeverij Coutinho, Bussum | 2014

Gedrukt boek

Kees van Daalen | Mirjam IJzerman | Jan van den Bos | Cherish Grune | Marleen Koevoets | Jop Luberti | Hans Mes | Marije Metselaar | Janet Molenaar Can do

Non-fictie

Nederlands | 304 pagina's | Uitgeverij Deviant, Amersfoort | 2014

Gedrukt boek

VIA vervolg

Leerwerkboek Nederlands 1F

Nederlands | 320 pagina's | Deviant, Amersfoort | 2014

Gedrukt boek