Marijke van Vuure Leren lezen doe je met je lijf

ga op zoek naar de werkelijke oorzaak van een leesachterstand

Uitleg van een methode om leesproblemen en leesachterstanden aan te pakken en kinderen te leren met plezier te lezen en te schrijven.

Non-fictie

Nederlands | 255 pagina's | Uitgeverij Akasha, Eeserveen | 2019

Gedrukt boek

Rob Broersen Met autisme valt goed te leren

Praktische adviezen aan ouders en leerkrachten van kinderen met een autismespectrumstoornis.

Non-fictie

Nederlands | 183 pagina's | Kosmos Uitgevers, Utrecht | 2019

Gedrukt boek

Suzanne van Assenbergh Omgaan met hooggevoeligheid op school

Leidraad voor leerkrachten in het basisonderwijs.

Non-fictie

Nederlands | 100 pagina's | Instondo, Dordrecht | 2019

Gedrukt boek

Sam Tomlow Kleuters met een ontwikkelingsvoorsprong

Adviezen vanuit een antroposofische invalshoek aan ouders en leerkrachten van hoogbegaafde kinderen.

Non-fictie

Nederlands | 175 pagina's | Christofoor uitgeverij, Zeist | 2019

Gedrukt boek

Mieke Urff Omgaan met dyslexie op school

Bespreking van recente vragen over dyslexie, met praktijkgerichte tools voor leerkrachten in het basisonderwijs, zoals vragenlijsten en stappenplannen.

Non-fictie

Nederlands | 102 pagina's | Instondo, Dordrecht | 2019

Gedrukt boek

Eva Pama Hooggevoelig? Geen probleem!

10 aanraders

Handreiking aan IB'ers in het basisonderwijs, in de vorm van informatie en concrete tips, waarmee zij hun deskundigheid kunnen verrijken in het omgaan met hooggevoelige leerlingen.

Non-fictie

Nederlands | 98 pagina's | Instondo, Dordrecht | 2019

Gedrukt boek

Tineke Verdoes Beelddenker in het voortgezet onderwijs

Ben jij een beelddenker? Bevat uitleg over beelddenken en voorbeelden en oplossingen voor het maken en plannen van huiswerk. Met hulp vanaf ca. 12 t/m 14 jaar.

Non-fictie

Nederlands | 110 pagina's | Uitgeverij SWP, Amsterdam | 2019

Gedrukt boek

Kees van Overveld Gedragsoplossingen voor de moeilijke groep

hoe begeleid je uitdagende klassen in het primair onderwijs?

Gebundelde inzichten, ervaringen en handreikingen van de onderwijswetenschapper bij het werken met 'moeilijke' groepen in het basisonderwijs.

Non-fictie

Nederlands | 176 pagina's | Pica, [Huizen] | 2019

Gedrukt boek

Gezinnen met meervoudige en complexe problemen

theorie en praktijk

Handboek voor de hulpverlening aan gezinnen met meervoudige en complexe problemen, voorzien van een theoretische onderbouwing en praktische voorbeelden.

Non-fictie

Nederlands | 575 pagina's | Lemniscaat, Rotterdam | 2019

Gedrukt boek

Ilse van den Heuvel | Colette Montens Handel geweldloos

9 aanraders

Handreiking voor leerkrachten in het basis- en voortgezet onderwijs.

Non-fictie

Nederlands | 96 pagina's | Instondo, Dordrecht | 2019

Gedrukt boek

Bernadette Sanders Taalontwikkelingsstoornissen in het voortgezet onderwijs en mbo

praktische handelingsadviezen voor school, praktijk en stage

Uitleg over wat taalontwikkelingsstoornissen inhouden en tal van tips voor leerkrachten om leerlingen met deze stoornissen steun te bieden.

Non-fictie

Nederlands | 291 pagina's | Lannoo Campus, Amsterdam | 2019

Gedrukt boek

Geertje Post Uiterweer | Gea Weeren Kinderen met een hulpvraag

constitutiebeelden; inzicht - begrip - begeleiding

Handboek voor werken met kinderen met een hulpvraag in het (passend) onderwijs vanuit een antroposofische invalshoek.

Non-fictie

Nederlands | 133 pagina's | Christofoor uitgeverij, Zeist | 2019

Gedrukt boek

Tom Braams Handboek dyslexie

theorie en praktijk

Wetenschappelijk onderbouwd handboek over dyslexie: definities, diagnostiek en behandeling.

Non-fictie

Nederlands | 679 pagina's | Boom, Amsterdam | 2019

Gedrukt boek

Rob Broersen Met autisme valt goed te leren

Praktische adviezen aan ouders en leerkrachten van kinderen met een autismespectrumstoornis.

Non-fictie

Nederlands | 152 pagina's (ePub2, 2,4 MB) | Kosmos Uitgevers, Utrecht | 2019

E-book

Turbulente leerlingen

probleemgedrag op school positief aanpakken; een boek vol inspiratie en praktijvoorbeelden

Vanuit een consistente visie en gebaseerd op wetenschappelijk onderzoek worden de achtergronden van probleemgedrag op scholen, de preventie en de aanpak ervan besproken.

Non-fictie

Nederlands | 208 pagina's | Gompel&Svacina, Oud-Turnhout, 's-Hertogenbosch | 2019

Gedrukt boek

Walter Matthys Diagnostiek en behandeling van gedragsproblemen bij kinderen

Non-fictie

Nederlands | 159 pagina's | Hogrefe, Amsterdam | 2019

Gedrukt boek

Sonja Ehlers | Alfred Volkers Flexibel werken met gezinnen

methodiek PPG/IAG

Non-fictie

Nederlands | 239 pagina's | uitgeverij SWP, Amsterdam | 2019

Gedrukt boek

Brigitte Van Sminia-van Hooijdonk Dyslexie, recht op je doel af!

elk kind is prachtig, daar mag je niets aan veranderen. Dyslectisch of niet, je moet recht op je doel af

Nederlands | 27 pagina's | [Brigitte Van Sminia-van Hooijdonk], Den Haag | 2019

Gedrukt boek

Vol potentieel

krachtig lesgeven in diversiteit

Non-fictie

Nederlands | 290 pagina's | Acco, Leuven, Den Haag | 2019

Gedrukt boek