Jacobus Reinier de Vroomen Toneel op school
een historisch en theoretisch onderzoek naar opvattingen over en gebruik van drama in educatie
Gedrukt boek
Bibliografie : p. 474-485 Met samenv. in het Engels Historische studie waarin drama in educatie in zestiende, zeventiende en twintigste eeuw in beeld wordt gebracht op een descriptief en op een theoretisch niveau. De aandacht gaat voor zestiende en zeventiende eeuw uit naar toneel op het voortgezet onderwijs, te weten de humanistische Latijnse school en de jezuïtencolleges. In de twintigste eeuw onderscheidt de auteur vier periodes: de reformpedagogiek 1900-1920, de periode van het lekespel 1920-1950, de periode van de vrije expressie 1950-1970 en ontwikkelingen na 1970.
Meer informatie
Je leent dit boek bij je eigen Bibliotheek. Vul de vier cijfers van je postcode in en vind je Bibliotheek.