Deze methode presenteert interpretatieve suggesties om de muzikale vaardigheden van dirigenten en studenten in ensembles te verbeteren op de volgende negen gebieden: ritme, melodie en frasering, dynamiek en balans, versieringen, articulaties en accenten, stijl, tempo, releases en intonatie. Elk gebied presenteert een verscheidenheid aan concepten voor muzikale expressiviteit en er zijn meer dan 225 oefeningen en fragmenten beschikbaar voor warming-ups of bij het overbrengen van een expressief concept naar de actuele literatuur van de band. Deze methode omvat: intonatieoefeningen die illustreren hoe je een akkoord correct stemt. Toonladderoefeningen in de gangbare toonsoorten F, Bes en Es die gebruikt kunnen worden als onderdeel van een warming-up tijdens een repetitie om expressieve concepten te versterken. Meer dan 40 ideeën om het muzikale potentieel van het ensemble te vergroten. Een voorbeeld van een lesplan en een sjabloon om te illustreren hoe je kennis kunt overbrengen naar je huidige curriculum. Extra tips in de dirigentenpartituur voor het aanleren van elk concept. Deze methode bevat een dirigenteneditie en 6 leerboeken.