T.T. Liem Dialoog in het onderwijzen
prolegomena van een christelijke onderwijsvisie
Gedrukt boek
Om de identiteitscrisis in het christelijk onderwijs te boven te komen, pleiten de docenten van de VU te Amsterdam voor een onderwijsmodel op basis van de dialogische levensvisie.
Meer informatie
Je leent dit boek bij je eigen Bibliotheek. Vul de vier cijfers van je postcode in en vind je Bibliotheek.